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求证:无论m取何值,关于x的一元二次方程x2-(m-2)x-
m24
=0
总有两个不相等的实数根.
分析:先根据一元二次方程中a、b、c的值求出△的值,故可作出判断.
解答:证明:∵关于x的一元二次方程x2-(m-2)x-
m2
4
=0
中,a=1,b=-(m-2),c=-
m2
4

∴△=b2-4ac=(m-2)2-4×1×(-
m2
4
)=2(m-1)2+2,
∵(m-1)2≥0,
∴2(m-1)2+2>0,即△>0,
∴无论m取何值,关于x的一元二次方程x2-(m-2)x-
m2
4
=0
总有两个不相等的实数根.
点评:本题考查的是根的判别式,熟知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2-4ac的关系是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:关于x的一元二次方程(m-1)x2+(m-2)x-1=0(m为实数)
(1)若方程有两个不相等的实数根,求m的取值范围;
(2)在(1)的条件下,求证:无论m取何值,抛物线y=(m-1)x2+(m-2)x-1总过x轴上的一个固定点;
(3)关于x的一元二次方程(m-1)x2+(m-2)x-1=0有两个不相等的整数根,把抛物线y=(m-1)x2+(m-2)x-1向右平移3个单位长度,求平移后的解析式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:关于x的方程mx2-(4m+3)x+3m+3=0.
(1)求证:无论m取何值方程必有实数根;
(2)设m>0方程的两个实数根分别为x1,x2(其中x1<x2).若y是关于m的函数,且y=x2-3x1,求这个函数的解析式;
(3)在(2)的条件下,结合函数的图象回答:当自变量m的取值范围满足什么条件时,y≤m+2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的一元二次方程x2-2mx-2m-4=0.求证:无论m取何值,这个方程总有不相等的实根.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:k是正整数,直线l1:y=kx+k-1与直线l2:y=(k+1)x+k及x轴围成的三角形的面积为Sk
(1)求证:无论k取何值,直线l1与l2的交点均为定点;
(2)求S1+S2+S3+…+S2008的值.

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