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17.如图,OA=0B,AC=BD,0A⊥AC,0B⊥BD,OM⊥CD于M,求证:OM平分∠A0B.

分析 连接OC、OD,可先证明△OAC≌△OBD,得到∠AOC=∠BOD,OC=OD,再证明△OCM≌△ODM,得到∠MOC=∠MOD,根据等式的性质即可得出结论.

解答 证明:连接OC、OD,
∵0A⊥AC,0B⊥BD,
∴∠A=∠B=90°,
在△OAC和△OBD中
$\left\{\begin{array}{l}{AO=BO}\\{∠A=∠B}\\{AC=BD}\end{array}\right.$,
∴△OAC≌△OBD,
∴∠AOC=∠BOD,OC=OD,
∵OM⊥CD,
∴∠OMC=∠OMD=90°,
在Rt△OMC和Rt△OMD中
$\left\{\begin{array}{l}{OC=OD}\\{OM=OM}\end{array}\right.$,
∴Rt△OMC≌Rt△OMD(HL),
∴∠COM=∠DOM,
∴∠AOC+∠COM=∠BOD+∠DOM,
∴∠AOM=∠BOM,
即OM平分∠AOB.

点评 本题主要考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定方法是解决问题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.下列条件中,能判定四边形是菱形的是(  )
A.对角线垂直B.两对角线相等
C.两对线互相平分D.两对角线互相垂直平分

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.在平面直角坐标系中,二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交于A(-3,0),B(1,0)两点,与y轴交于点C.
(1)求这个二次函数的关系解析式;
(2)点P是直线AC上方的抛物线上一动点,是否存在点P,使△ACP的面积最大?若存在,求出点P的坐标;若不存在,说明理由;
(3)在平面直角坐标系中,是否存在点Q,使△BCQ是以BC为腰的等腰直角三角形?若存在,直接写出点Q的坐标;若不存在,说明理由;
(4)点Q是直线AC上方的抛物线上一动点,过点Q作QE垂直于x轴,垂足为E.是否存在点Q,使以点B、Q、E为顶点的三角形与△AOC相似?若存在,直接写出点Q的坐标;若不存在,说明理由;
(5)点M为抛物线上一动点,在x轴上是否存在点Q,使以A、C、M、Q为顶点的四边形是平行四边形?若存在,直接写出点Q的坐标;若不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,AB⊥BC,∠A=60°,BC=$\sqrt{3}$,DC=3,把直角梯形ABCD以AB所在的直线为轴旋转一周,求所得的几何体的全面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.计算:
(1)(-4)-|-7|:
(2)|-4|-|-7|:
(3)(-3$\frac{1}{2}$)-(+5$\frac{1}{4}$):
(4)(+4.09)-(+6$\frac{1}{4}$);
(5)($+\frac{1}{2}$)-(-$\frac{1}{3}$)-($+\frac{1}{4}$);
(6)(-32)-(-27)-(-72)-87.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.先观察下列等式,然后用你发现的规律解答下列问题.
$\frac{1}{1×2}$=1-$\frac{1}{2}$;
$\frac{1}{2×3}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$;
$\frac{1}{3×4}$=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$;

(1)求和:$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+…+$\frac{1}{2014×2015}$;
(2)探究:$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+…+$\frac{1}{n(n+1)}$的值;
(3)若$\frac{1}{1×3}$+$\frac{1}{3×5}$+$\frac{1}{5×7}$+…+$\frac{1}{(2n-1)(2n+1)}$的值为$\frac{17}{35}$,求n的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.“⊙”表示一种新运算,它的规则是a⊙b=a×b-(a+b).
(1)求3⊙5=7;
(2)求(3⊙4)⊙5=15;
(3)请你定义一种新运算“⊕”,使其中含有乘法运算,且2⊕(-3)=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,在△ABC中,D是BC边的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E、F,且DE=DF,求证:
(1)BE=CF;
(2)AB=AC.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象经过点(-1,0),(0,-2),(1,-2),则这个图象的解析式为y=x2-x-2.

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