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16.下列说法中正确的有(  )
①若a>b,则a-b>0;②若a>b,则ac2>bc2;③若ac>bc,则a>b;④若ac2>bc2,则a>b.
A.1个B.2个C.3个D.4个

分析 根据不等式的性质求解即可.

解答 解:①若a>b,则a-b>0,故①正确;
②若a>b,c=0时,ac2≥bc2,故②错误;
③若ac>bc,c<0时,a<b,故③错误;
④若ac2>bc2,则a>b,故④正确.
故选:B.

点评 本题考查了不等式的性质,利用不等式的性质求解是解题关键,注意在不等式两边同乘以(或除以)同一个数时,不仅要考虑这个数不等于0,而且必须先确定这个数是正数还是负数,如果是负数,不等号的方向必须改变.

练习册系列答案
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6.如图,在△ABC中,∠ABC=∠ACB,AD、BD、CD分别平分△ABC的外角∠EAC、内角∠ABC、补角∠ACF,下列结论:①AD∥BC;②∠ACB=2∠ADB;③∠DCF=∠BDC+∠ABD;④∠BDC=∠BAC,其中正确的结论有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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7.计算
(1)($\frac{6}{7}$-1$\frac{1}{3}$)-(-1$\frac{1}{7}$+$\frac{5}{6}$)
(2)|-$\frac{7}{9}$|÷($\frac{2}{3}$-$\frac{1}{5}$)-$\frac{1}{3}$×(-4)2
(3)-22-[-$\frac{1}{4}$+(1-$\frac{1}{5}$×0.6)÷(-2)2].

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4.如图,AB∥EF,则下列关系中正确的是(  )
A.∠C=∠B+∠DB.∠D+∠E=180°+∠B
C.∠B+∠D+∠E=180°+∠CD.∠E+∠B=∠C+∠D

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11.老师在一节活动课上,要求同学们将一副三角板平放在桌面上,把两个直角顶点(O与O′)重合放置后,使∠AOC=20°,并画出分析,求出∠BOD的度数,小明的解答如下:

解:如图(1)有题知∠AOC=20°
∴∠AOD=∠COD-∠AOC=90°-20°=70°
∴∠BOD=∠AOB+∠AOD=90°+70°=160°
你认为他的解法对吗?如果正确,用双色笔打“√”;若有质疑,请补充说明.

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1.已知m-n=-3,那么-2(1-m+n)的值为(  )
A.-4B.4C.-8D.8

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8.如图,在△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线交于点O,过点O作EF∥BC,交AB于E,交AC于点F,若△AEF的周长为16,则AB+AC的值为16.

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5.如图,∠1=∠2=∠3=∠4=30°,则表示北偏东30°的是(  )
A.射线OAB.射线OBC.射线OCD.射线OD

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6.请写出一个系数为-3,含有x、y、z三个字母的四次单项式-3x2yz(答案不唯一).

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