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    下列说法正确的是（　　）
    A、对角线相等的四边形是矩形
    B、方程x（x-2）=x-2的解是x=1
    C、正十边形既是中心对称图形又是轴对称图形
    D、在同圆或等圆中，相等的弦所对的弧相等
    考点：矩形的判定,解一元二次方程-因式分解法,圆心角、弧、弦的关系,轴对称图形,中心对称图形
    专题：
    分析：根据矩形的判定，解一元二次方程的方法，正多边形的性质，圆心角定理等知识点逐个判断即可．
    解答：解：A、对角线相等的平行四边形才是矩形，故本选项错误；
    B、方程的解是x1=2，x2=1，故本选项错误；
    C、正十边形既是中心对称图形又是轴对称图形，故本选项正确；
    D、在同圆或等圆中，弦所对的弧有优弧和劣弧，其中等弦所对的劣弧和劣弧相等，优弧和优弧相等，故本选项错误；
    故选C．
    点评：本题考查了矩形的判定，解一元二次方程的方法，正多边形的性质，圆心角定理等知识点的应用，主要考查学生的理解能力和辨析能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）求y与x之间的函数关系式；
    （2）若慧森喜公司要使总利润（总利润=总销售额-总成本）为6000元，而物价部门规定销售单价x（元）不得比成本高50%，求销售单价为多少元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在以AB为直径的⊙O中，点C是⊙O上一点，弦AC长6cm，BC长8cm，∠ACB的平分线交AB于E，交⊙O于D．则弦AD的长是
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将a
    		-a
    根号外的因式移到根号内，结果是（　　）
    A、-
    		-a
    B、
    		-a3
    C、-
    		-a3
    D、
    		-a

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知等边△ABC中，点D、E分别在边AB、BC上，把△BDE沿直线DE翻折，使点B落在B1处，DB1、EB1分别交边AC于M、H点，若∠ADM=50°，则∠EHC的度数为（　　）
    A、45°B、50°
    C、55°D、60°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列选项中是无理数的是（　　）
    A、3.14
    B、-
    1
    2
    C、
    		3
    D、π0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    1
    3
    -
    1
    2
    +
    5
    6
    -(-
    3
    4
    )    ；
    （2）1-2+3-4+5-6+…+99-100．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    “未爱广场”旗杆AB旁边有一个半圆的时钟模型，如图，时钟的9点和3点的刻度线刚好和地面重合，半圆的半径2米，旗杆的底端A到钟面9点刻度C的距离为5米，一天小明观察到阳光下旗杆顶端B的影子刚好投到时钟的11点的刻度上，同时测得一米长的标杆的影长1.6米，求旗杆AB的高度？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    半径为6的正三角形，其面积为
     
    ．

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