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    先化简，再求值:，其中

    原式＝＝，当时，原式＝．

    【解析】

    先根据整式除法法则和平方差公式计算，再合并同类项，将整式化为最简式，然后把x的值代入计算即可．

    考点：整式的混合运算—化简求值．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年浙江省慈溪市八年级12月评估测试数学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图是一个围棋棋盘（局部），把这个围棋棋盘放置在一个平面直角坐标系中，白棋①的坐标是（－2，－1），白棋③的坐标是（－1，－3），则黑棋②的坐标是________．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年新疆克拉玛依市八年级上学期期末考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （8分）在平面直角坐标系中的位置如图所示．

    （1）写出△ABC的各顶点坐标

    （2）作出与关于轴对称的；

    （3）将向下平移3个单位长度，画出平移后的．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年新疆克拉玛依市八年级上学期期末考试数学试卷（解析版） 题型：选择题

    如果是一个完全平方式，那么k的值是:

    A．±30 B．30 C．15 D.±15

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年四川省八年级上学期第三次段考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （6分）仔细阅读下面例题，解答问题：

    例题：已知二次三项式x2﹣4x+m有一个因式是（x+3），求另一个因式以及m的值．

    【解析】
    设另一个因式为（x+n），得

    x2﹣4x+m=（x+3）（x+n）

    则x2﹣4x+m=x2+（n+3）x+3n

    ∴

    解得：n=﹣7，m=﹣21

    ∴另一个因式为（x﹣7），m的值为﹣21

    问题：仿照以上方法解答下面问题：

    已知二次三项式2x2+3x﹣k有一个因式是（2x﹣5），求另一个因式以及k的值．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年四川省八年级上学期第三次段考数学试卷（解析版） 题型：填空题

    汉字“王、中、田”等都是轴对称图形，请再写出一个这样的汉字 ．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年四川省八年级上学期第三次段考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    用尺规作角平分线的依据是 （ ）

    A． SAS B．ASA C.AAS D. SSS

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年四川省广安岳池白庙督导区八年级10月月考数学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图，已知AC＝DB，要使△ABC≌△DCB，则需要补充的条件为_________________ （填一个即可）

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年青海师大附属二中八年级上学期第二次月考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （8分）如图，在△ABC中，∠C=90°，AD平分∠CAB，交CB于点D，过点D作DE⊥AB于点E．

    （1）求证：△ACD≌△AED；

    （2）若∠B=30°，CD=1，求BD的长．

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