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【题目】如图,AB是半圆O的直径,AB=10,过点A的直线交半圆于点C,且sinCAB=,连结BC,点DBC的中点.已知点E在射线AC上,CDEACB相似,则线段AE的长为________

【答案】39

【解析】

先根据圆周角定理及正弦定理得到BC=8,再根据勾股定理求出AC=6,再分情况讨论,从而求出AE.

AB是半圆O的直径,

∴∠ACB=90

sinCAB=

,

AB=10

BC=8

,

∵点DBC的中点,

CD=4.

∵∠ACB=DCE=90,

①当∠CDE1=ABC时,△ACB∽△E1CD,如图

,即

CE1=3

∵点E1在射线AC上,

∴AE1=6+3=9

同理:AE2=6-3=3.

②当∠CE3D=ABC时,△ABC∽△DE3C,如图

,即

CE3=

AE3=6+=,

同理:AE4=6-=.

故答案为:39 .

练习册系列答案
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)若花园的面积是252m2,求AB的长;

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1)甲同学的方案公平吗?请用列表或画树状图的方法说明;

2)乙同学将甲同学的方案修改为只用2357四张牌,抽取方式及规则不变,乙的方案公平吗?并说明理由.

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【题目】在一个不透明的盒子里装有只有颜色不同的黑、白两种球共40个,小颖做摸球实验,她将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒子中,不断重复上述过程,下表是实验中的一组统计数据:

摸球的次数

100

200

300

500

800

1000

3000

摸到白球的次数

65

124

178

302

481

599

1803

摸到白球的频率

0.65

0.62

0.593

0.604

0.601

0.599

0.601

1)请估计:当很大时,摸到白球的频率将会接近 .(精确到0.1

2)假如你摸一次,你摸到白球的概率P(白球)=

3)试估算盒子里黑、白两种颜色的球各有多少只?

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【题目】如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于A(2,4)B(m, 2)两点.x满足条件______________时,一次函数的值大于反比例函数值.

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【题目】如图,抛物线y=-x2+bx+3x轴交于AB两点,与y轴交于点C,其中点A-10).过点A作直线y=x+c与抛物线交于点D,动点P在直线y=x+c上,从点A出发,以每秒个单位长度的速度向点D运动,过点P作直线PQy轴,与抛物线交于点Q,设运动时间为ts.

1)直接写出bc的值及点D的坐标;

2)点 E是抛物线上一动点,且位于第四象限,当△CBE的面积为6时,求出点E 的坐标;

3)在线段PQ最长的条件下,点M在直线PQ上运动,点Nx轴上运动,当以点DMN为顶点的三角形为等腰直角三角形时,请求出此时点N的坐标.

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【题目】定义:我们知道,四边形的一条对角线把这个四边形分成了两个三角形,如果这两个三角形相似(不全等),我们就把这条对角线叫做这个四边形的相似对角线”.

理解:

1)如图1,已知RtABC在正方形网格中,请你只用无刻度的直尺在网格中找到一点 D,使四边形ABCD是以AC相似对角线的四边形(画出1个即可);

2)如图2,在四边形ABCD中,,对角线BD平分∠ABC.

求证: BD是四边形ABCD相似对角线

运用:

3)如图3,已知FH是四边形EFGH相似对角线,∠EFH=∠HFG.连接EG,EFG的面积为,求FH的长.

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【题目】重庆八中建校80周年,在体育、艺术、科技等方面各具特色,其中排球选修课是体育特色项目之一.体育组老师为了了解初一年级学生的训练情况,随机抽取了初一年级部分学生进行1分钟垫球测试,并将这些学生的测试成绩(即1分钟的垫球个数,且这些测试成绩都在60180范围内)分段后给出相应等级,具体为:测试成绩在6090范围内的记为D级(不包括90),90120范围内的记为C级(不包括120),120150范围内的记为B级(不包括150),150180范围内的记为A级.现将数据整理绘制成如下两幅不完整的统计图,其中在扇形统计图中A级对应的圆心角为90°,请根据图中的信息解答下列问题:

1)在这次测试中,一共抽取了   名学生,并补全频数分布直方图:在扇形统计图中,D级对应的圆心角的度数为   度.

2)王攀同学在这次测试中1分钟垫球140个.他为了了解自己垫球个数在年级排名的大致情况,他把成绩为B等的全部同学1分钟垫球人数做了统计,其统计结果如表:

成绩(个)

120

125

130

135

140

145

人数(频数)

2

8

3

10

9

8

(垫球个数计数原则:120<垫球个数≤125记为125125<垫球个数≤130记为130,依此类推)请你估计王攀同学的1分钟垫球个数在年级排名的大致情况.

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A.6+2B.8.5C.10D.12

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