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将△ABC绕点A按逆时针方向旋转θ度,并使各边长变为原来的n倍得△AB′ C′ ,即如图①,∠BAB′=θ,,我们将这种变换记为[θ,n] .如图②,在△DEF中,∠DFE=90°,将△DEF绕点D旋转,作变换[60°,n]得△DE′F′,如果点E、F、F′恰好在同一直线上,那么n=  

2

解析试题分析:先根据三角形的内角和定理求得∠DE′E=30°,再根据含30°的直角三角形的性质求解即可.
∵∠DEE'=90°,∠EDE′=60°,
∴∠DE′E=30°,
∴n=2.
考点:旋转的性质
点评:解题的关键是熟练掌握旋转对应边的夹角是旋转角,注意数形结合思想思想的应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

21、在平面直角坐标系中有△ABC与△A1B1C1,其位置如图所示,
(1)将△ABC绕C点按
(填“顺”或“逆”)时针方向旋转
90
度时与△A1B1C1重合.
(2)若将△ABC向右平移2个单位后,只通过一次旋转变换能与△A1B1C1重合吗?若能,请直接指出旋转中心的坐标、方向及旋转角度;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,∠CAB=70°,将△ABC绕点A按逆时钟方向旋转,设旋转角为α(0°<α<180°),得到△AB′C′,若CC′∥AB,则旋转角α的度数为(  )

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科目:初中数学 来源:2012届海南省儋州市一中中考第二次模拟数学试卷(带解析) 题型:解答题

如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,点B的坐标为(1,0)。

⑴ 画出△ABC关于轴对称的△A1B1C1
⑵ 画出将△ABC绕原点O按逆方向旋转所得的△A2B2C2
⑶ △A1B1C1与△A2B2C2成轴对称吗?若成轴对称,画出所有的对称轴;
⑷ △A1B1C1与△A2B2C2成中心对称吗?若成中心对称,写出对称中心的坐标。

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年海南省儋州市一中中考第二次模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,点B的坐标为(1,0)。

⑴ 画出△ABC关于轴对称的△A1B1C1

⑵ 画出将△ABC绕原点O按逆方向旋转所得的△A2B2C2

⑶ △A1B1C1与△A2B2C2成轴对称吗?若成轴对称,画出所有的对称轴;

⑷ △A1B1C1与△A2B2C2成中心对称吗?若成中心对称,写出对称中心的坐标。

 

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,△ABC中,∠CAB=70°,将△ABC绕点A按逆时钟方向旋转,设旋转角为α(0°<α<180°),得到△AB′C′,若CC′∥AB,则旋转角α的度数为


  1. A.
    30°
  2. B.
    35°
  3. C.
    40°
  4. D.
    50°

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