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    计算
    （1）
    		81
    +
    3-27
    +
    		(-
    2
    3
    )2
    ；
    （2）|
    		2
    -
    		5
    |+|
    		2
    +
    		5
    |．
    考点：实数的运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式利用平方根及立方根定义化简，计算即可得到结果；
    （2）原式利用绝对值的代数意义化简，计算即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=9-3+
    2
    3
    =6
    2
    3
    ；
    （2）原式=
    		5
    -
    		2
    +
    		2
    +
    		5
    =2
    		5
    ．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各数：-6，-3.14，-π，
    1
    3
    ，0，0.212121中，分数的个数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    合并同类项：3x-4y-2x+y．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形网格中的每个小正方形边长都是1，任意连结这些小正方形的顶点，可得到一些线段．请在图中画出AB=
    		2
    ，CD=
    		8
    ，EF=
    		10
    这样的线段（一个图中画一条线段）．并对其中一条线段说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，以A为圆心，AB为半径作圆交AC于点D，连接BD，已知∠A=2∠CBD．
    （1）求证：直线BC为⊙A的切线；
    （2）若cos∠CBD=
    		3
    2
    ，⊙A半径为10，求阴影部分的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点E在AC上，点F在AB上，BE，CF交于点O，且∠C-∠B=20°，∠EOF-∠A=70°．求∠C的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    画出函数y=0.5x的图象，并指出自变量及其取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    （1）（2x2y-2xy2）-[（-3x2y2+3x2y2）+（3x2y2-3xy2）]，其中x=-1，y=2．
    （2）已知（
    1
    5
    -a）2+|b-5|=0，求代数式12（a2b-
    1
    3
    ab2）+5（ab2-a2b）-4（
    1
    2
    a2b+3）的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的方程
    x-1
    x-3
    =
    m2
    3x-9
    有增根，求m的值．

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