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已知:在四边形ABCD中,∠D=90°,DC=3cm,AD=4cm,AB=12cm,BC=13cm.求四边形ABCD的面积.

解:如图,连接AC.
在Rt△ADC中,
AC===5cm,
又∵52+122=169=132
∴AC2+AB2=BC2
∴△ABC是直角三角形.
∴S四边形ABCD=×3×4+×12×5=36cm.
分析:连接AC,则△ADC和△ABC均为直角三角形,根据S△ADC=AD•DC,S△ABC=AB•AC求其面积,即可求四边形ABCD的面积,其中四边形ABCD的面积为△ADC和△ABC的面积之和.
点评:本题考查了勾股定理的运用,本题中求四边形ABCD的面积转化为求△ADC和△ABC的面积是解题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

23、(1)如图1,已知直线m∥n,A,B为直线n上的两点,C,D为直线m上的两点.
①请你判断△ABC与△ABD的面积具有怎样的关系?
②若点D在直线m上可以任意移动,△ABD的面积是否发生变化?并说明你的理由.
(2)如图2,已知:在四边形ABCD中,连接AC,过点D作EF∥AC,P为EF上任意一点(与点D不重合).请你说明四边形ABCD的面积与四边形ABCP的面积相等.
(3)如图3是一块五边形花坛的示意图.为了使其更规整一些,园林管理人员准备将其修整为四边形,根据花坛周边的情况,计划在BC的延长线上取一点F,沿EF取直,构成新的四边形ABFE,并使得四边形ABFE的面积与五边形ABCDE的面积相等.请你在图3中画出符合要求的四边形ABFE,并说明理由.

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精英家教网已知:在Rt△ABC中,∠ABC=90°,以直角边AB为直径作⊙O,⊙O与斜边AC交于点D,E为BC边的中点,连接DE.
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)连接OE,若四边形AOED是平行四边形,求∠CAB的大小.

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22、已知,在等腰△ABC中,AB=AC,分别延长BA,CA到D,E点,使DA=AB,EA=CA,则四边形BCDE是(  )

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已知:在Rt△ABC中,∠BCA=90°,AC=3,BC=4,CD是斜边AB边上的高,点E、F分别是AC、BC边上的动点,连接DE、DF、EF,且∠EDF=90°.

(1)当四边形CEDF是矩形时(如图1),试求EF的长并直接判断△DEF与△DAC是否相似.
(2)在点E、F运动过程中(如图2),△DEF与△DAC相似吗?请说明理由;
(3)设直线DF与直线AC相交于点G,△EFG能否为等腰三角形?若能,请直接写出线段AE的长;若不能,请说明理由.

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如图,已知,在四边形ABCD中,AD∥BC,BD平分∠ABC,∠A=120°,CD=4cm,∠ABC=∠DCB,求BC的长.

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