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    如图，AB∥CD，EF⊥AB于E，若∠1=60°，则∠2的度数是（　　）
    A、35°B、30°
    C、25°D、20°
    考点：平行线的性质,垂线
    专题：计算题,几何图形问题
    分析：根据两直线平行，同位角相等可得∠3=∠1，再根据垂直的定义列式计算即可得解．
    解答：解：∵AB∥CD，
    ∴∠3=∠1=60°，
    ∵EF⊥AB，
    ∴∠2+∠3=90°，
    ∴∠2=90°-60°=30°．
    故选B．
    点评：本题考查了平行线的性质，垂线的定义，熟记性质与概念并准确识图是解题的关键．
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    计算(-
    5
    13
    )2007×(2
    3
    5
    )2007    结果等于（　　）
    A、-1B、1C、0D、2007

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线AB、CD相交于点O，OE⊥AB于O，∠DOE=55°，则∠AOC的度数为（　　）
    A、40°B、45°
    C、30°D、35°

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    若一个三角形三个内角度数的比为1：2：3，那么这个三角形最小角的正切值为（　　）
    A、
    1
    3
    B、
    1
    2
    C、
    		3
    3
    D、
    		3
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列结论正确的是（　　）
    A、一个数的立方根有两个，它们互为相反数
    B、负数没有立方根
    C、如果一个数有立方根，那么它一定有平方根
    D、一个非零数的立方根的符号与这个数的符号相同

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若分式
    a-b
    a+b
    的值为零，则a与b应满足（　　）
    A、a=b
    B、a与b互为相反数
    C、a=b=0
    D、a=b≠0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，BC=a．若D1，E1分别是AB，AC的中点，则D1E1=
    1
    2
    a    ；若D2，E2分别是D1B，E1C的中点，则D2E2=
    1
    2
    (
    a
    2
    +a)=
    3
    4
    a    ；若D3，E3分别是D2B，E2C的中点，则D3E3=
    1
    2
    ×[
    1
    2
    (
    a
    2
    +a)+a]=
    7
    8
    a    …若DnEn分别是Dn-1B，En-1C的中点，则DnEn的长是多少（n＞1，且n为整数，结果用含a，n的代数式表示）？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在四边形ABCD中，AB与CD不平行，E，F分别是AD，BC的中点．求证：EF＜
    1
    2
    （AB+CD）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察如图所示的轴对称图形，它们各有几条对称轴？在图中画出所有的对称轴．

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