观察下列方程及其解的特征:
(1)的解为; (2)的解为;
(3)的解为; …… ……
解答下列问题:
【小题1】请猜想:方程的解为 ;
【小题2】请猜想:关于的方程 的解为;
【小题3】下面以解方程为例,验证(1)中猜想结论的正确性.
解:原方程可化为.(下面请大家用配方法写出解此方程的详细过程)
科目:初中数学 来源: 题型:
1 |
x |
1 |
x |
5 |
2 |
1 |
2 |
1 |
x |
10 |
3 |
1 |
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26 |
5 |
1 |
x |
1 |
a |
1 |
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26 |
5 |
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科目:初中数学 来源: 题型:
1 |
x |
1 |
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1 |
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5 |
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1 |
2 |
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1 |
3 |
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5 |
1 |
5 |
1 |
x |
a2+1 |
a |
a2+1 |
a |
1 |
a |
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科目:初中数学 来源: 题型:
观察下列方程及其解的特征:
(1)的解为; (2)的解为;
(3)的解为; …… ……
解答下列问题
1.请猜想:方程的解为 ;
2.请猜想:关于的方程 的解为;(3)下面以解方程为例,验证(1)中猜想结论的正确性
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科目:初中数学 来源:2011年汕头市九年级第一学期期末考试数学卷 题型:解答题
观察下列方程及其解的特征:
(1)的解为; (2)的解为;
(3)的解为; …… ……
解答下列问题:
1.请猜想:方程的解为 ;
2.请猜想:关于的方程 的解为;
3.下面以解方程为例,验证(1)中猜想结论的正确性.
解:原方程可化为.(下面请大家用配方法写出解此方程的详细过程)
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