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     若x1，x2是一元二次方程x2－5x＋6＝0的两个根，则x1＋x2的值是(　　)

    A．1  B．5  C．－5  D．6


    B　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    A,B,C,D四点如图所示,读下列语句,按要求作出图形(不写画法):

    (1)连接AD,并延长线段DA.

    (2)连接BC,并反向延长线段BC.

    (3)连接AC,BD,它们相交于点O.

    (4)DA延长线与BC反向延长线交于点P.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    方程(k2－1)x2＋(k－1)x＋2k－1＝0，

    (1)当k______时，方程为一元二次方程；

    (2)当k______时，方程为一元一次方程．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知关于x的方程x2－2x－2n＝0有两个不相等的实数根．

    (1)求n的取值范围；

    (2)若n＜5，且方程的两个实数根都是整数，求n的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知[(m＋n)2－1][(m＋n)2＋3]＝0，则m＋n＝___________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    求下列方程两根的和与两根的积：

     3x2－x＝3; 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    用13 m的铁丝网围成一个长边靠墙面积为20 m2的长方形，求这个长方形的长和宽，设平行于墙的一边为x m，可得方程(　　)

    A．x(13－x)＝20      B．x·＝20

    C．x(13－x)＝20     D．x·＝20

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某校学生小亮每天骑自行车上学时都要经过一个十字路口，设十字路口有红、黄、绿三色交通信号灯，他在路口遇到红灯的概率为，遇到绿灯的概率为 ，那么他遇到黄灯的概率为(　　)

    A.         B.         C.       D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在△ABC中，(tanA－)2＋＝0，则∠C的度数为(　　)

    A．30°  B．45°  C．60°  D．75°

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