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    如图，为庆祝六一国际儿童节，八年级同学要在广场上布置一个矩形的花坛，计划用“串红”一盆接一盆摆成两条对角线，如果一条对角线用了39盆“串红”，还需要从花房运来“串红”（　　）
    A、37盆B、38盆
    C、39盆D、40盆
    考点：矩形的性质
    专题：
    分析：根据矩形的对角线相等可得另一对角线上同样有39盆“串红”，再根据对角线上的盆数是奇数，矩形中心处的一盆共用，减去1盆即为所需盆数．
    解答：解：∵矩形的花坛一条对角线用了39盆“串红”，
    ∴另一对角线也用了39盆“串红”，
    ∵39是奇数，
    ∴矩形中心处的一盆共用，
    ∴还需要从花房运来“串红”39-1=38盆．
    故选B．
    点评：本题考查了矩形的性质，主要利用了矩形对角线相等，要注意矩形中心处的一盆共用．
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    如图，△ABC的三边长分为13、14、15，则S△ABC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△AOB中，∠B=30°，将△AOB绕点O顺时针旋转得到△A′OB′，若∠A′=40°，则∠B′=
     
    °，∠AOB=
     
    °．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个圆的周长为l（l＞4）cm，减少4cm后，这个圆的面积减少了（　　）
    A、
    l-2
    π
    B、
    l-4
    π
    C、
    2l-4
    π
    D、
    2l-2
    π

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某商品连续两次9折降价销售，降价后每件商品的售价为a元，该产品原价为（　　）
    A、0.92a元
    B、1.12a元
    C、
    a
    1.12
    元
    D、
    a
    0.92
    元

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列语句：
    ①三条直线只有两个交点，则其中两条直线互相平行；
    ②如果两条平行线被第三条截，同旁内角相等，那么这两条平行线都与第三条直线垂直；
    ③过一点有且只有一条直线与已知直线平行，
    其中（　　）
    A、①、②是正确的命题
    B、②、③是正确命题
    C、①、③是正确命题
    D、以上结论皆错

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个样本有10个数据，各数据与样本平均数的差依次为：-4，-2，5，4，-1，0，2，3，-2，-5，那么这个样本的极差和方差分别是（　　）
    A、10，10
    B、10，10.4
    C、10.4，10.4
    D、0，10.4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    a2-1
    a2-2a+1
    +
    a+1
    a3-a2
    ，其中a=
    		3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    x2-8x+16
    x2+2x
    ÷（x-2-
    12
    x+2
    ）-
    1
    x+4
    ，其中x为不等式组
    -2x＞-2
    3(x-1)＞x-9
    的整数解．

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