精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】为了维护海洋权益,新组建的国家海洋局加大了在南海的巡逻力度。一天,我两艘海监船刚好在我某岛东西海岸线上的A、B两处巡逻,同时发现一艘不明国籍的船只停在C处海域。如图所示,AB=60海里,在B处测得C在北偏东45的方向上,A处测得C在北偏西30的方向上,在海岸线AB上有一灯塔D,测得AD=120海里。

(1)分别求出A与C及B与C的距离AC,BC(结果保留根号)

(2)已知在灯塔D周围100海里范围内有暗礁群,我在A处海监船沿AC前往C处盘查,途中有无触礁的危险?                         

(参考数据:=1.41,=1.73,=2.45)

【答案】1AC=120海里 ,BC=120海里;(2)无触礁危险.

【解析】试题分析:(1)如图所示,过点CCEAB于点E,可求得∠CBD=45°,CAD=60°,设CE=x,在RtCBERtCAE中,分别表示出BE、AE的长度,然后根据AB=60( +)海里,代入BE、AE的式子,求出x的值,继而可求出AC、BC的长度;

(2)如图所示,过点DDFAC于点F,在ADF中,根据AD的值,利用三角函数的知识求出DF的长度,然后与100比较,进行判断.

试题解析:(1)如图所示,过点CCEAB于点E,

可得∠CBD=45°,CAD=60°,

CE=x,

RtCBE中,BE=CE=x,

RtCAE中,AE=x,

AB=60(+)海里,

x+x=60(+),

解得:x=60

AC=x=120

BC=x=120

答:AC的距离为120海里,BC的距离为120里;

(2)如图所示,过点DDFAC于点F,

ADF中,

AD=120(-),CAD=60°,

DF=ADsin60°=180-60 ≈106.8>100,

故海监船沿AC前往C处盘查,无触礁的危险.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】49的平方根是________,算术平方根是______,-8的立方根是_____.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,在△ABC中,点D在边BC上,∠ABC:∠ACB:∠ADB=1:2:3,⊙O是△ABD的外接圆.

(1)求证:AC是⊙O的切线;

(2)当BD是⊙O的直径时(如图2),求∠CAD的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】计算(―xy)3·(7xy2―9x2y)正确的是(
A.―7x2y 5+9x3y4
B.7x2y5―9x3y4
C.―7x4y5+9x5y4
D.7x4y5+9x5y4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某宾馆有50个房间供游客居住,当每个房间定价120元时,房间会全部住满,当每个房间每天的定价每增加10元时,就会有一个房间空闲。如果游客居住房间,宾馆需对每个房间每天支出20元的各种费用,设每个房间定价增加10 x元(x为整数)。

(1)(2分)直接写出每天游客居住的房间数量y与x的函数关系式。

(2)(4分)设宾馆每天的利润为W元,当每间房价定价为多少元时,宾馆每天所获利润最大,最大利润是多少?

(3)(4分)某日,宾馆了解当天的住宿的情况,得到以下信息:当日所获利润不低于5000元,宾馆为游客居住的房间共支出费用没有超过600元,每个房间刚好住满2人。问:这天宾馆入住的游客人数最少有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:△ABC和同一平面内的点D

(1)如图1,点DBC边上,过DDEBAACEDFCAABF

① 依题意,在图1中补全图形;

② 判断∠EDF与∠A的数量关系,并直接写出结论(不需证明).

(2)如图2,点DBC的延长线上,DFCA,∠EDF=∠A.判断DEBA的位置关系,并证明.

(3)如图3,点D是△ABC外部的一个动点,过DDEBA交直线ACEDFCA交直线ABF,直接写出∠EDF与∠A的数量关系(不需证明).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】关于x的方程(k-1)x2+2kx+2=0

(1求证:无论k为何值,方程总有实数根。

(2)设x1,x2是方程(k-1)x2+2kx+2=0的两个根,记S=++ x1+x2,S的值能为2吗?若能,求出此时k的值。若不能,请说明理由。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】满足x-5<3x+1的x的最小整数是________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了让书籍开拓学生的视野,陶冶学生的情操,向阳中学开展了五个一课外阅读活动,为了解全校学生课外阅读情况,抽样调查了50名学生平均每天课外阅读时间(单位:min),将抽查得到的数据分成5组,下面是尚未完成的频数、频率分布表:

组别

分组

频数(人数)

频率

1

10t<30

0.16

2

30t<50

20

3

50t<70

0.28

4

70t<90

6

5

90t<110

(1)将表中空格处的数据补全,完成上面的频数、频率分布表;

(2)请在给出的平面直角坐标系中画出相应的频数直方图;

(3)如果该校有1500名学生,请你估计该校共有多少名学生平均每天阅读时间不少于50min?

查看答案和解析>>

同步练习册答案