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【题目】如图,一架飞机由A向B沿水平直线方向飞行,在航线AB的正下方有两个山头C、D.飞机在A处时,测得山头C、D在飞机的前方,俯角分别为60°和30°.飞机飞行了6千米到B处时,往后测得山头C的俯角为30°,而山头D恰好在飞机的正下方.求山头C、D之间的距离.

【答案】解:∵飞机在A处时,测得山头C、D在飞机的前方,俯角分别为60°和30°,
到B处时,往后测得山头C的俯角为30°,
∴∠BAC=60°,∠ABC=30°,∠BAD=30°,
∴∠ACB=180°﹣∠ABC﹣∠BAC=180°﹣30°﹣60°=90°,即△ABC为直角三角形,
∵AB=6千米,
∴BC=ABcos30°=6× =3 千米.
Rt△ABD中,BD=ABtan30°=6× =2 千米,
作CE⊥BD于E点,
∵AB⊥BD,∠ABC=30°,∴∠CBE=60°,
则BE=BCcos60°= ,DE=BD﹣BE= ,CE=BCsin60°=
∴CD= = = 千米.
∴山头C、D之间的距离 千米.

【解析】根据题目中的俯角可以求出∠BAC=60°,∠ABC=30°,∠BAD=30°,进而得到∠ACB=90°,利用AB=6千米求得BC的长,然后求得CD两点间的水平距离,进而求得C、D之间的距离.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用关于仰角俯角问题的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握仰角:视线在水平线上方的角;俯角:视线在水平线下方的角.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】按要求回答问题
(1)观察下列图形与等式的关系,并填空:

(2)观察下图,根据(1)中结论,计算图中黑球的个数,用含有n的代数式填空:

1+3+5+…+(2n﹣1)+()+(2n﹣1)+…+5+3+1=

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】
(1)将矩形ABCD纸片沿对角线AC剪开,得到△ABC和△A′C′D,如图1所示.将△A′C′D的顶点A′与点A重合,并绕点A按逆时针方向旋转,使点D、A(A′)、B在同一条直线上,如图2所示. 观察图2可知:与BC相等的线段是 , ∠CAC′=°.

(2)①如图3,△ABC中,AG⊥BC于点G,以A为直角顶点,分别以AB、AC为直角边,向△ABC外作等腰Rt△ABE和等腰Rt△ACF,过点E、F作射线GA的垂线,垂足分别为P、Q.试探究EP与FQ之间的数量关系,并证明你的结论. 拓展延伸

②如图4,△ABC中,AG⊥BC于点G,分别以AB、AC为一边向△ABC外作矩形ABME和矩形ACNF,射线GA交EF于点H.若AB=kAE,AC=kAF,试探究HE与HF之间的数量关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,从⊙O外一点A引圆的切线AB,切点为B,连接AO并延长交圆于点C,连接BC.若∠A=26°,则∠ACB的度数为

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,P是反比例函数y= (x>0)图象上的任意一点,以P为圆心,PO为半径的圆与x、y轴分别交于点A、B.
(1)判断P是否在线段AB上,并说明理由;
(2)求△AOB的面积;
(3)Q是反比例函数y= (x>0)图象上异于点P的另一点,请以Q为圆心,QO半径画圆与x、y轴分别交于点M、N,连接AN、MB.求证:AN∥MB.

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【题目】如图,直角三角形纸片ABC的∠C为90°,将三角形纸片沿着图示的中位线DE剪开,然后把剪开的两部分重新拼接成不重叠的图形,下列选项中不能拼出的图形是(
A.平行四边形
B.矩形
C.等腰梯形
D.直角梯形

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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=15°,DE垂直平分ABBC于点E,BE=4,则AC长为( )

A. 2 B. 3 C. 4 D. 以上都不对

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图①,小慧同学把一个正三角形纸片(即△OAB)放在直线l1上.OA边与直线l1重合,然后将三角形纸片绕着顶点A按顺吋针方向旋转120°,此时点O运动到了点O1处,点B运动到了点B1处;小慧又将三角形纸片AO1B1 , 绕点B1按顺吋针方向旋转 120°,此时点A运动到了点A1处,点O1运动到了点O2处(即顶点O经过上述两次旋转到达O2处). 小慧还发现:三角形纸片在上述两次旋转的过程中.顶点O运动所形成的图形是两段圆弧,即 ,顶点O所经过的路程是这两段圆弧的长度之和,并且这两段圆弧与直线l1围成的图形面积等于扇形A001的面积、△AO1B1的面积和扇形B1O1O2的面积之和.
小慧进行类比研究:如图②,她把边长为1的正方形纸片0ABC放在直线l2上,0A边与直线l2重合,然后将正方形纸片绕着顶点A按顺时针方向旋转90°,此时点O运动到了点O1处(即点B处),点C运动到了点C1处,点B运动到了点B2处,小慧又将正方形纸片 AO1C1B1绕顶点B1按顺时针方向旋转90°,….按上述方法经过若干次旋转后,她提出了如下问题:
问题①:若正方形纸片0ABC按上述方法经过3次旋转,求顶点0经过的路程,并求顶点O在此运动过程中所形成的图形与直线l2围成图形的面积;若正方形纸片OABC按上述方法经过5次旋转.求顶点O经过的路程;
问题②:正方形纸片OABC按上述方法经过多少次旋转,顶点0经过的路程是

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如果三角形三边的长a、b、c满足 =b,那么我们就把这样的三角形叫做“匀称三角形”,如:三边长分别为1,1,1或3,5,7,…的三角形都是“匀称三角形”.
(1)如图1,已知两条线段的长分别为a、c(a<c).用直尺和圆规作一个最短边、最长边的长分别为a、c的“匀称三角形”(不写作法,保留作图痕迹);
(2)如图2,△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交BC于点D,过点D作⊙O的切线交AB延长线于点E,交AC于点F,若 ,判断△AEF是否为“匀称三角形”?请说明理由.

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