精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
解方程组:
3x-y+2z=3
2x+y-4z=11
7x+y-5z=1
考点:解三元一次方程组
专题:
分析:首先利用加减消元法消去y,求得关于x、z二元一次方程组的解,进一步解决问题即可.
解答:解:
3x-y+2z=3     ①
2x+y-4z=11   ②
7x+y-5z=1     ③

①+②得,5x-2z=14,④
③-②得,5x-z=-10,⑤
④-⑤得,-z=24,z=-24;
代入④解得,x=-
34
5

把z=-24,x=-
34
5
,代入①得,
解得y=-
357
5

所以原方程组的解为
x=-
34
5
y=-
357
5
z=-24
点评:本题的实质是考查三元一次方程组的解法把“三元”转化为“二元”、把“二元”转化为“一元”的消元的思想方法,从而进一步理解把“未知”转化为“已知”和把复杂问题转化为简单问题的思想方法.解三元一次方程组的关键是消元.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的方程(m-2)x2-2(m-1)x+m+1=0;当m为何非负整数时:
(1)方程没有实数根;
(2)方程有两个相等的实数根;
(3)方程有两个不相等的实数根.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,矩形ABCD中,点P是线段AD上一动点,O为BD的中点,PO的延长线交BC于Q.
(1)求证:OP=OQ;
(2)若AD=8厘米,AB=6厘米,当AP为何值时,四边形PBQD是菱形?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

有一种运算程序,其输入、输出如下表所示:
输入 0 1 4 9 16 25
输出 1 2 3 4 5 6
(1)若输入x=100,输出y为多少?
(2)用等式表示x与y的关系;
(3)小红输入某个数,显示“错误,无法计算”.为什么会这样?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,分别以△ABC的三边为边长,在BC的同侧作等边三角形ABD,等边三角形BCE,等边三角形ACF,连接DE,EF.求证:四边形ADEF是平行四边形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
3
2
t2
+4t+1=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(-
1
2
)0+(-3)3-(-0.2)2011×(5)2011

(2)2(m+1)2-(2m+1)(2m-1)
(3)
3(x+1)>5x+4
x-1
2
2x-1
3
,并将解集在数轴上表示出来.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,正△ABC的边长为1 cm,将线段AC绕点A顺时针旋转120°至AP1,形成扇形D1;将线段BP1 绕点B顺时针旋转120°至BP2,形成扇形D2;将线段CP2 绕点C顺时针旋转120°至CP3,形成扇形D3;将线段AP3 绕点A顺时针旋转120°至AP4,形成扇形D4 …设ln为扇形Dn的弧长(n=1,2,3,…),回答下列问题:
(1)按要求填表;
 n  1  2  3  4
 ln
 
 
 
 
 
(2)根据上表所反映的规律,试估计n至少为何值时,扇形Dn的弧长能绕地球赤道一周?(设地球赤道半径为6400km.)
(3)圆锥的侧面积实际上是展开图的
 
.若设圆锥侧面展开图的圆心角为n°,则它的侧面积是
 
;若已知圆锥的母线长l和圆锥的底面半径r,则它的侧面积是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某同学在电脑中打出如下排列的若干圆:●○●●○●●●○●●●●○●●●●●○●●●●●●○●…,按这种规律排列下去,前2012中圆中,其中○共有
 
个.

查看答案和解析>>

同步练习册答案