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20.找出下列各图形中数的规律,依此,a的值为226.

分析 由0+2=1×2,2+10=3×4,4+26=5×6,6+50=7×8,得出规律,即可得出a的值.

解答 解:根据题意得出规律:14+a=15×16,
解得:a=226;
故答案为:226.

点评 本题考查了数字的变化类;根据题意得出规律是解决问题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.某种病毒的最大直径为0.00000012米,这一直径用科学记数法表示为(  )
A.1.2×10-7B.1.2×10-8C.1.2×10-9D.12×10-8

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11.先化简再求值:($\frac{x}{x+1}$-1)÷$\frac{1}{{x}^{2}-1}$,其中x=2016.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.某同学要证明命题“平行四边形的对边相等.”是正确的,他画出了图形,并写出了如下已知和不完整的求证.
已知:如图,四边形ABCD是平行四边形.
求证:AB=CD,BC=DA
(1)补全求证部分;
(2)请你写出证明过程.
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,AD∥BC,
∴∠BAC=∠DCA,∠BCA=∠DAC,
在△ABC和△CDA中,$\left\{\begin{array}{l}{∠BAC=∠DCA}&{\;}\\{AC=CA}&{\;}\\{∠BCA=∠DAC}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△ABC≌△CDA(ASA),
∴AB=CD,BC=DA..

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,AB为⊙O的直径,F为弦AC的中点,连接OF并延长交$\widehat{AC}$于点D,过点D作⊙O的切线,交BA的延长线于点E.
(1)求证:AC∥DE;
(2)连接CD,若OA=AE=a,写出求四边形ACDE面积的思路.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.如图,点A、B是双曲线y=$\frac{6}{x}$上的点,分别过点A、B作x轴和y轴的垂线段,若图中阴影部分的面积为2,则两个空白矩形面积的和为8.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.如图,?ABCD的对角线AC,BD交于点O,CE平分∠BCD交AB于点E,交BD于点F,且∠ABC=60°,AB=2BC,连接OE.下列结论:
①∠ACD=30°;②S?ABCD=AC•BC;③OE:AC=$\sqrt{3}$:6;④S△OCF=2S△OEF
成立的个数有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.如图,在△ABC中,D、E分别为AB、AC边上的点,DE∥BC,BE与CD相交于点F,则下列结论一定正确的是(  )
A.$\frac{AD}{AB}$=$\frac{AE}{AC}$B.$\frac{DF}{FC}=\frac{AE}{EC}$C.$\frac{AD}{DB}=\frac{DE}{BC}$D.$\frac{DF}{BF}=\frac{EF}{FC}$

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.设点A(a,b)是正比例函数y=-$\frac{3}{2}$x图象上的任意一点,则下列等式一定成立的是(  )
A.2a+3b=0B.2a-3b=0C.3a-2b=0D.3a+2b=0

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