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直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,∠C=60°,AD=DC=2
2
,则BC的长为(  )
A、
3
B、4
2
C、3
2
D、2
3
分析:根据题意作图过点D作DE⊥BC于点E,可把直角梯形分为矩形ABED和直角三角形DEC,分别根据矩形的性质和直角三角形的特性求得BE,EC的长,求和即可.
解答:精英家教网解:过点D作DE⊥BC于点E
∵AD∥BC,∠ABC=90°
∴∠A=90°
∵DE⊥BC
∴∠DEB=90°
∴四边形ABED是矩形,BE=AD=2
2

∵∠C=60°,DC=2
2

∴EC=
1
2
DC=
2

∴BC=BE+EC=2
2
+
2
=3
2

故选C.
点评:在解决有关直角梯形问题时,常常通过作辅助线的方法转化为矩形和直角三角形的问题来求解.作底边上的高是常用的方法之一.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网在直角梯形ABCD中,底AD=6cm,BC=11cm,腰CD=12cm,则这个直角梯形的周长为
 
cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=1,BC=8,AB=6,点P在高AB上滑动,当AP长为
 
时,△DAP与△PBC相似.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=∠B=90°,E是AB的中点,连接DE、CE,AD+BC=CD,以精英家教网下结论:
(1)∠CED=90°;
(2)DE平分∠ADC;
(3)以AB为直径的圆与CD相切;
(4)以CD为直径的圆与AB相切;
(5)△CDE的面积等于梯形ABCD面积的一半.
其中正确结论的个数为(  )
A、2个B、3个C、4个D、5个

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在直角梯形ABCD中,AB∥DC,∠ABC=90°,AB=2DC,对角线AC⊥BD,垂足为F,过点F作精英家教网EF∥AB,交AD于点E,CF=4cm.
(1)求证:四边形ABFE是等腰梯形;
(2)求AE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

7、在直角梯形ABCD中,底AD=6,BC=11,腰CD=13,则周长=
42

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