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7、教练组对运动员正式比赛的前5次训练成绩进行分析,判断谁的成绩更加稳定,一般要考查这5次成绩的(  )
分析:根据方差和极差的意义判断.方差和极差是反映一组数据波动大小的量.
解答:解:根据方差的意义:方差是反映一组数据波动大小,稳定程度的量;方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,反之也成立.同时,极差是最大与最小值的差,也反映波动越大小;故要判断谁的成绩更加稳定;一般要考查这5次成绩的方差或极差.
故选C.
点评:熟练掌握方差的意义和极差的概念.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•德庆县二模)教练组对运动员正式比赛前的5次训练成绩进行分析,判断谁的成绩更加稳定,一般需要考察这5次成绩的(  )

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科目:初中数学 来源:厦门市2007年初中毕业、升学考试第一轮考试模版试卷、数学 题型:013

教练组对运动员正式比赛前的5次训练成绩进行分析,判断谁的成绩更加稳定,一般需要考察这5次成绩的.

[  ]

A.平均数或中位数

B.众数或频率

C.方差或极差

D.频数或众数

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科目:初中数学 来源:德庆县二模 题型:单选题

教练组对运动员正式比赛前的5次训练成绩进行分析,判断谁的成绩更加稳定,一般需要考察这5次成绩的(  )
A.中位数B.众数C.平均数D.方差

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科目:初中数学 来源:2013年广东省肇庆市德庆县中考数学二模试卷(解析版) 题型:选择题

教练组对运动员正式比赛前的5次训练成绩进行分析,判断谁的成绩更加稳定,一般需要考察这5次成绩的( )
A.中位数
B.众数
C.平均数
D.方差

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科目:初中数学 来源: 题型:

教练组对运动员正式比赛前的5次训练成绩进行分析,判断谁的成绩更加稳定,一般需要考察这5次成绩的.

A.平均数或中位数           B.众数或频率

C.方差或极差                D.频数或众数

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