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    方程（x-5）（x+2）=1的解为（　　）
    A、5B、-2
    C、5和-2D、以上结论都不对
    考点：解一元二次方程-公式法
    专题：
    分析：先把原方程化成一般形式，再代入求根公式x=
    -b±
    		b2-4ac
    2a
    ，进行计算即可．
    解答：解：∵（x-5）（x+2）=1，
    ∴x2-3x-11=0，
    ∵a=1，b=-3，c=-11，
    ∴x=
    3±
    		9+44
    2
    =
    3±
    		53
    2
    ；
    故选D．
    点评：此题考查了公式法解一元二次方程，用到的知识点是一元二次方程的求根公式，x=
    -b±
    		b2-4ac
    2a
    ，注意△≥0．
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    关于不等式-x+2≥2的解集，下面表示正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列表示天气符号的图形中，不是轴对称图形的是（　　）
    A、
       冰雹
    B、
      雷阵雨
    C、
        晴
    D、
       大雪

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两块试验田内，对生长的小麦高度进行测量，分析数据得：甲、乙试验田小麦高度的数据方差为S2甲=2.36，S2乙=5.08．这两块试验田中（　　）
    A、甲试验田小麦平均高度较高
    B、甲试验田小麦长得较整齐
    C、乙试验田小麦平均高度较高
    D、乙试验田小麦长得较整齐

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，?ABCD中，过对角线BD上一点作EF∥BC，GH∥AB，图中面积相等的平行四边形有（　　）对．
    A、2对B、3对C、4对D、5对

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个正数a扩大为原来的m倍，那么它的算术平方根就（　　）
    A、扩大
    		m
    倍
    B、扩大m倍
    C、扩大m2倍
    D、不变

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图．将一个Rt△ABC形状的楔子从木桩的底端点P处沿水平方向打入木桩底下，使木桩向上运动．已知楔子斜面的倾斜角为20°，若楔子沿水平方向前移8cm（如箭头所示），则木桩上升了（单位：cm）（　　） 
    A、8sin20°
    B、8tan20°
    C、8cos20°
    D、
    8
    tan20°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    阅读下面材料，解答后面的问题
    解方程：
    x-1
    x
    -
    4x
    x-1
    =0    ．
    解：设y=
    x-1
    x
    ，则原方程化为：y-
    4
    y
    =0    ，方程两边同时乘以y得：y2-4=0，
    解得：y=±2，
    经检验：y=±2都是方程y-
    4
    y
    =0    的解，∴当y=2时，
    x-1
    x
    =2    ，解得：x=-1，
    当y=-2时，
    x-1
    x
    =-2    ，解得：x=
    1
    3
    ，经检验：x=-1或x=
    1
    3
    都是原分式方程的解，
    ∴原分式方程的解为x=-1或 x=
    1
    3
    ．上述这种解分式方程的方法称为换元法．
    问题：
    （1）若在方程
    x-1
    4x
    -
    x
    x-1
    =0    中，设y=
    x-1
    x
    ，则原方程可化为：
     
    ；
    （2）若在方程
    x-1
    x+1
    -
    4x+4
    x-1
    =0    中，设y=
    x-1
    x+1
    ，则原方程可化为：
     
    ；
    （3）模仿上述换元法解方程：
    x-1
    x+2
    -
    3
    x-1
    -1=0    ．

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