分析 已知等式利用题中的新定义化简,求出a与b的值,即可确定出原式的值.
解答 解:根据题中的新定义得:$\left\{\begin{array}{l}{2a-9b=10}\\{4a-9b=6}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{a=-2}\\{b=-\frac{14}{9}}\end{array}\right.$,
则(-2)*2=4+$\frac{14}{9}$×4=$\frac{92}{9}$,
故答案为:$\frac{92}{9}$
点评 此题考查了解二元一次方程组,以及实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | a,b两数的平方和 | |
B. | 边长分别是a,b的两个正方形的面积 | |
C. | 买a支单价a元的钢笔和买b支单价b元的铅笔的总价钱 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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