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2.E为?ABCD边AD上一点,将△ABE沿BE翻折得到△FBE,点F在BD上,且EF=DF.若∠C=52°,那么∠ABE=51°.

分析 由平行四边形的性质和折叠的性质得出∠BFE=∠A=52°,∠FBE=∠ABE,由等腰三角形的性质和三角形的外角性质得出∠EDF=∠DEF=$\frac{1}{2}$∠BFE=26°,由三角形内角和定理求出∠ABD=102°,即可得出∠ABE的度数.

解答 解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴∠A=∠C=52°,
由折叠的性质得:∠BFE=∠A=52°,∠FBE=∠ABE,
∵EF=DF,
∴∠EDF=∠DEF=$\frac{1}{2}$∠BFE=26°,
∴∠ABD=180°-∠A-∠EDF=102°,
∴∠ABE=$\frac{1}{2}$∠ABD=51°;
故答案为:51°.

点评 本题考查了平行四边形的性质、折叠的性质、等腰三角形的性质、三角形的外角性质、三角形内角和定理;熟练掌握平行四边形的性质和等腰三角形的性质是解决问题的关键.

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175     161     171     176     167     181     161     173     171     177      179     172     165     157     173     173     166     177     169     181
如表是根据上述数据填写的频率分布表的一部分:
(1)请填写表中未完成的部分;
(2)样本数据中,男生身高的中位数是172.5厘米;
(3)该校初中二年级男学生身高在171.5---176.5(厘米)范围内的人数为45人;请在右面的坐标系用频数分布直方图的形式将此范围内的学生人数表示出来.
分组频数频率
156.5~161.530.15
161.5~166.520.10
166.5~171.54
171.5~176.50.30
176.5~181.5
合计201.00

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19.如图,菱形ABCD的边长为4,∠ABC=120°.点E是AB边上的动点,点F是对角线AC上的动点,则EF+BF的最小值为2$\sqrt{3}$.

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7.某校九年级准备用360元钱购买一批签字笔奖励优秀学生,在购买时发现,每支签字笔可以打九折,打折后购买的数量比打折前多10支.
(1)求打折前每支笔的售价是多少元?
(2)由于学生的需求不同,学校决定购买笔和笔袋共80件,笔袋每个原售价为7元,两种物品都打九折,且购买签字笔的数量不超过总数量的一半,请问学校预算的360元钱是否够?如果够用,请设计一种最节省的购买方案;如果不够用,请求出至少还需要再添加多少钱?

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14.如图1,△ABC内接于⊙O,∠BAC的平分线AD交⊙O于点D,交BC于点E,过点D作DF∥BC,交AB的延长线于点F.
(1)求证:△BDE∽∠ADB;
(2)试判断直线DF与⊙O的位置关系,并说明理由;
(3)如图2,条件不变,若BC恰好是⊙O的直径,且AB=6,AC=8,求DF的长.

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(1)在图1中仅用没有刻度的直尺作出正方形EFGH.
(2)在图2中用没有刻度的直尺和圆规作出矩形EFGH.

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