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己知y+2与x成正比例,且x=-2时,y=0.
(1)写出y与x之间的函数关系式;
(2)画出函数图象;
(3)设点P在y轴的负半轴,与x轴、y轴分别交于A、B两点,且S△ABP=4,求点P的坐标.
考点:待定系数法求一次函数解析式,一次函数的图象,一次函数图象上点的坐标特征
专题:
分析:(1)根据y+2与x成正比,设y+2=kx,把x=-2,y=0代入求出k的值,即可确定出y与x的关系式;
(2)画出函数图象即可;
(3)设P(0,p),p<0,△ABP以BP为底边,OA为高,表示出△ABP面积,把已知面积与OA的长代入求出BP的长,进而由OB+BP求出OP的长,即可确定出P坐标.
解答:解:(1)∵y+2与x成正比例,
∴设y+2=kx,
∵x=-2时,y=0,
∴2=-2k,解得k=-1,
∴y+2=-x,即y=-x-2.
(2)令y=0,得到x=-2;令x=0,得到x=-2,
画出函数图象,如图所示;

(3)设P(0,p),p<0,
∵S△ABP=
1
2
BP•OA=4,OA=2,
∴BP=4,
∵OB=2,
∴OP=OB+BP=2+4=6,
则P(0,-6).
点评:此题属于一次函数综合题,涉及的知识有:待定系数法求函数解析式,一次函数与坐标轴的交点,坐标与图形性质,以及三角形面积求法,熟练掌握待定系数法是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠ACD=90°,AC=4cm,BC=8cm,点P从点A出发,沿AC以1cm/s的速度向点C匀速运动,同时点Q从点C出发,沿CB以2cm/s的速度向点B匀速运动,连接PQ,设点P的运动时间为t(S)(0<t<4),△CPQ的面积为S(cm2).
(1)CP=
 
cm,CQ=
 
cm(用含t的代数式表示);
(2)当PQ=4cm时,求t的值;
(3)求S与t的函数关系式;
(4)当△CPQ的面积等于△ABC的面积的
1
16
时,求t的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点B、点C都在x轴上,其中点B(-30,0)、C(-20,0),A在第二象限中,△ABO中,∠ABO=45°,∠AOB=30°,过点C作x轴的垂线,与AO交于点E.
(1)求点E的坐标;
(2)过点C作CG⊥AO,垂足为G,求△CEG的面积;
(3)已知点F为OC中点,在△ABO的边上取两点P、Q,是否存在以C、P、Q为顶点的三角形与△CFP全等,且这两个三角形在CP的异侧?若存在,请求出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c,关且关于x的一元二次方程(a+c)x2+bx+
a-c
4
=0有两个相等的实数根.求证:△ABC是以a为斜边的直角三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=8,AC=4,L、M、N分别是BC、AC、AB的中点,D是BA上一动点,过点D作DE∥AC交BC于E,设BD为x,以DE为一边在点B的异侧作正方形DEFG,正方形DEFG与四边形ANLM的公共部分面积为y.
(1)求y与x的函数关系式并写出自变量取值范围.
(2)当公共部分的面积为5,求正方形DEFG的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程组:
3x+2y-3=0
2x+3y-5=0

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图在△ABC中,AB与BC垂直,AB=12,BC=24,动点P从点A开始沿AB方向向B点以2/s的速度运动,动点Q从B点开始沿BC向C点以4/s的速度运动,如果P、Q分别同时从A、B出发.
(1)如果△PBQ的面积为S,写出S与运动时间t的关系式及t的取值范围.当t为何值时面积S最大,最大是多少?
(2)在P、Q运动过程中当t为何值时△PQB与△ABC相似.

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科目:初中数学 来源: 题型:

因式分解:(a2+2)2-6(a2+2)+9.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
3x-7
0.4
-
x-0.5
0.5
-
x
0.2
=10.

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