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    计算：|-3|+30-
    327
    ．
    考点：实数的运算,零指数幂
    专题：计算题
    分析：原式第一项利用绝对值的代数意义化简，第二项利用零指数幂法则计算，最后一项利用立方根定义化简，计算即可得到结果．
    解答：解：原式=3+1-3=1．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，已知BA=BC，点P在边AB上，联结CP，以PA、PC为邻边作平行四边形APCD，AC与PD交于点E，∠ABC=∠AEP=α（0°＜α＜90°）．
    （1）如图（1），求证：∠EAP=∠EPA；
    （2）如图（2），若点F是BC中点，点M、N分别在PA、FP延长线上，且∠MEN=∠AEP，判断EM和EN之间的数量关系，并说明理由．
    （3）如图（3），若DC=1，CP=3，在线段CP上任取一点Q，联结DQ，将△DCQ沿直线DQ翻折，点C落在四边形APCD外的点C′处，设CQ=x，△DC′Q与四边形APCD重合部分的面积为y，写出y与x的函数关系式及定义域．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知b3-2ab=0，求
    (a-1)2+b2-1
    ab2
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式：5x-2≤3x，并在数轴上表示解集．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知抛物线y=
    3
    8
    x2-
    3
    4
    x-3与x轴的交点为A、D（A在D的右侧），与y轴的交点为C．
    （1）直接写出A、D、C三点的坐标；
    （2）若点M在抛物线上，使得△MAD的面积与△CAD的面积相等，求点M的坐标；
    （3）设点C关于抛物线对称轴的对称点为B，在抛物线上是否存在点P，使得以A、B、C、P四点为顶点的四边形为梯形？若存在，请求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在?ABCD中，E是AD边上的中点，连接BE，并延长BE交CD的延长线于点F．
    （1）证明：FD=AB；
    （2）当?ABCD的面积为8时，求△FED的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系xOy中，射线l：y=
    		3
    x(x≥0)    ．点A是第一象限内一定点，OA=4
    		3
    ，射线OA与射线l的夹角为30°．射线l上有一动点P从点O出发，以每秒2
    		3
    个单位长度的速度沿射线l匀速运动，同时x轴上有一动点Q从点O出发，以相同的速度沿x轴正方向匀速运动，设运动时间为t秒．
    （1）用含t的代数式表示PQ的长．
    （2）若当P、Q运动某一时刻时，点A恰巧在线段PQ上，求出此时的t值．
    （3）定义M抛物线：顶点为P，且经过Q点的抛物线叫做“M抛物线”．若当P、Q运动t秒时，将△PQA绕其某边中点旋转180°后，三个对应顶点恰好都落在“M抛物线”上，求此时t的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将矩形ABCD沿BD对折，点A落在E处，BE与CD相交于F，若AD=3，BD=6．
    （1）求证：△EDF≌△CBF；
    （2）求∠EBC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（
    		3
    ）2-|-2|=
     
    ．

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