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已知
1
2x+3
>5,求x的取值范围.
考点:解一元一次不等式
专题:常规题型
分析:
1
2x+3
>5,可将不等式转化为不等式组
2x+3>0①
2x+3<
1
5
,解得即可.
解答:解:∵
1
2x+3
>5

2x+3>0①
2x+3<
1
5

解①得:x>-
3
2

解②得:x<-
7
5

由大小小大中间找,可知:-
3
2
<x<-
7
5
点评:此题考查的是一元一次不等式的解法,解题的关键是将不等式转化为不等式组.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

一次函数y=4x+2的图象经过(  )
A、第一、三、四象限
B、第一、二、四象限
C、第二、三、四象限
D、第一、二、三象限

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法中,正确的有(  )
(1)π的相反数是-3.14;(2)-0.5的相反数是
1
2
;(3)-(-3)的相反数是3;(4)互为相反数的两个数到原点的距离相等;(5)正数和负数互为相反数;(6)相反数等于它本身的数是0.
A、1个B、2个C、3个D、4个

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如图所示,在Rt△ABC中,AD是斜边上的高,∠ABC的平分线分别交AD、AC于点F、E,EG⊥BC于G,下列结论正确的是(  )
A、∠C=∠ABC
B、BA=BG
C、AE=CE
D、AF=FD

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若等边三角形边长为a,则外心到各顶点距离为
 

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已知6x•3y+1=324(x,y是正整数),求42x-y的值.

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已知等边△ABC中,D为AC上一点,以DC为边作等边△CDE,连接AE,交BD的延长线与点F,连接CF.
(1)求证:∠BFC=∠EFC;
(2)当AD=3,CD=5时,求BF的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的方程kx2+(k+2)x+
k
2
=0有两个不相等实根.
(1)求k的取值范围;
(2)是否存在实数k,使方程的两个实根的倒数和等于零?若存在,求出k的值,若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知抛物线图象的顶点坐标为(-1,-1),且与y轴交点的纵坐标为-3,求抛物线的解析式.

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