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已知,△ABC是等边三角形,点D为直线BC上一点(端点B、C除外),以AD为边作等边△ADF,连接CF.
(1)如图1,点D在点C右边,①求证:BD=CF;②求∠FCD的度数;
(2)如图2,点D在点B左边,点F在直线BC下方,请先补全图形,并直接给出∠AFC与∠DAC之间满足的数量关系式为
∠AFC+∠DAC=120°
∠AFC+∠DAC=120°
分析:(1)①根据等边三角形的性质得AB=AC,AD=AF,∠BAC=∠DAF=60°,则∠BAC+∠CAD=∠DAF+∠CAD,即∠BAD=∠CAF,根据全等三角形的判定方法得到△ABD≌△ACF,
则BF=CF;②由△ABD≌△ACF得到∠ACF=∠ABD=60°,然后利用∠FCD=180°-(∠ACB+∠ACF)进行计算;
(2)根据题意画图,与①一样可证明△ABD≌△ACF,则∠ADB=∠AFC,∠DAB=∠FCA,于是∠AFC+∠DAC=∠ADB+∠DAB+∠BAC=∠ABC+∠BAC=60°+60°=120°.
解答:(1)①证明:∵△ABC和△ADF都是等边三角形
∴AB=AC,AD=AF,∠BAC=∠DAF=60°,
∴∠BAC+∠CAD=∠DAF+∠CAD,
即∠BAD=∠CAF,
在△ABD和△ACF中
AB=AC
∠BAD=∠CAF
AD=AF

∴△ABD≌△ACF,
∴BF=CF;
②解:∵△ABD≌△ACF,
∴∠ACF=∠ABD=60°,
又∵∠ACB=60°,
∴∠FCD=180°-(∠ACB+∠ACF)=60°;
(2)解:如图;  
∵△ABC和△ADF都是等边三角,
∴AB=AC,AD=AF,∠BAC=∠DAF=60°,
∴∠BAC-∠BAF=∠DAF+∠BAF,
即∠BAD=∠CAF,
在△ABD和△ACF中
AB=AC
∠BAD=∠CAF
AD=AF

∴△ABD≌△ACF,
∴∠ADB=∠AFC,∠DAB=∠FCA,
∴∠AFC+∠DAC=∠ADB+∠DAB+∠BAC=∠ABC+∠BAC=60°+60°=120°.
故答案为∠AFC+∠DAC=120°.
点评:本题考查了全等三角形的判定与性质:有两组边对应相等,且它们所夹的角相等,那么这两个三角形全等;全等三角形的对应边相等,对应角相等.也考查了等边三角形的性质.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

某“研究性学习小组”遇到了以下问题,请参与:
已知,△ABC是等边三角形且内接于⊙O,取
AB
上异于A、B的点M.设直线CA与BM相交于点K,直线CB与AM相交于点N.
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(1)如图1,图2,图3,M分别为
AB
的中点、三分之一点、四分之一点,△ABC的边长均为2,分别测量出AK、BN的长,计算AK•BN的值(精确到0.01)并将结果填入下表中:
  △ABC的边长  AK•BN的值 
 图1  
 图2  2  
 图3  2  
(2)如图4,当M为
AB
上任意一点时,根据(1)的结果,猜想AK•BN与AB的数量关系式为
 

(3)对(2)中提出的猜想,依图4给出证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

22、已知,△ABC是等边三角形,将一块含有30°角的直角三角板DEF如图放置,让三角板在BC所在的直线上向右平移,如图1,当点E与点B重合时,点A恰好落在三角形的斜边DF上.
(1)利用图1证明:EF=2BC;
(2)在三角板的平移过程中,在图2中线段EB=AH是否始终成立(假定AB,AC与三角板斜边的交点为G、H)?如果成立,请证明;如果不成立,请说明理由?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,现给出四个论断:①DB=DE;②CE=CD;③BD是△ABC的中线;④△ABC是等边三角形.请以其中的三个为条件,余下的一个为结论,组成一个正确的命题(只需写出一种),并给予证明.
已知:
△ABC是等边三角形
△ABC是等边三角形
BD是△ABC中线
BD是△ABC中线
CD=CE
CD=CE

求证:
DB=DE
DB=DE

证明:

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:△ABC是等边三角形,△BDC是等腰三角形,其中∠BDC=120°,过点D作∠EDF=60°,分别交AB于E,交AC于F,连接EF.
(1)若BE=CF,求证:①△DEF是等边三角形;②BE+CF=EF.
(2)若BE≠CF,即E、F分别是线段AB,AC上任意一点,BE+CF=EF还会成立吗?请说明理由.

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