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    18．不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x+1＞0}\\{x-1≥0}\end{array}\right.$的解集是（　　）
    A．1＜x≤1B．-1＜x≤1C．x≥1D．x＞-1

    分析 先求出两个不等式的解集，再求其公共解．

    解答 解：$\left\{\begin{array}{l}{x+1＞0①}\\{x-1≥0②}\end{array}\right.$，
    由①得，x＞-1，
    由②得，x≥1，
    所以，不等式组的解集是x≥1．
    故选C．

    点评 本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法，其简便求法就是用口诀求解．求不等式组解集的口诀：同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小找不到（无解）．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．速生桉是可怕的树种，以至于有人把它称作“亡国之树”，有识之士甚至于把和速生桉的斗争称为第二次鸦片战争．速生桉是“抽水机、抽肥机、绿色沙漠”集一身的树种．桉树林下几乎是寸草不生，说它是绿色沙漠还真是名副其实，它不仅对生物多样性产生影响，也对水文状况、整个环境状况产生可能是毁灭性的影响．据不完全统计，近几年，中国毁林种桉近7000万亩．7000万亩用科学记数法表示为（　　）
    A．7×1010亩B．7×107亩C．7×106亩D．7×103亩

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．如图，在直角梯形OABC中，BC∥AO，∠AOC=90°，点A，B的坐标分别为（5，0），（2，6），点D为AB上一点，且BD=2AD，函数y=$\frac{k}{x}$（k＞0）经过点D，交BC于点E．
    （1）求k的值；
    （2）求四边形ODBE的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．腰长为10，一条中线长为6的等腰三角形的底边长为（　　）
    A．16B．8C．8或$\sqrt{22}$D．16或$\sqrt{22}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．我市某校在推进体育学科新课改的过程中，开设的选修课有A：篮球，B：排球，C：羽毛球，D：乒乓球，学生可根据自己的爱好选修一门学校李老师对某班全班同学的选课情况进行调查统计，制成了两幅不完整的统计图（如图）．

    （1）求出该班的总人数，并补全频数分布直方图；
    （2）求出B，D所在扇形的圆心角的度数和；
    （3）如果该校共有学生3000名，那么选修乒乓球的学生大约有多少名？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．实施新课程改革后，学生的自主学习、合作交流能力有很大提高，张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况，对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查，并将调查结果分成四类，A：特别好；B：好；C：一般；D：较差；并将调查结果绘制成两幅不完整的统计图，请你根据统计图解答下列问题：

    （1）本次调查中，张老师一共调查了20名同学，其中C类女生有2名，D类男生有1名；
    （2）将条形统计图补充完整；
    （3）为了共同进步，张老师想从被调查的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习，则所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率是$\frac{1}{2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．点A（-2，3）关于x轴的对称点A′的坐标为（-2，-3）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．已知三角形两边长分别为3和8，则该三角形第三边的长可能是（　　）
    A．3B．5C．8D．11

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，已知A（0.2，y1），B（2，y2）为反比例函数y=$\frac{1}{x}$ 图象上的两点，动点P（x，0）在x轴正半轴上运动，当线段AP与线段BP之差达到最大时，点P的坐标是（　　）
    A．（0.5，0）B．（1，0）C．（1.5，0）D．（2.5，0）

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