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耐心算一算
(1)(-3)+(-4)-(+11)-(-19)
(2)-23-(1-0.5)×
1
3
×[2-(-3)2]

(3)-3.5÷
7
8
×(-
8
7
)×|-
3
64
|
(4)(
2
3
-
1
12
-
4
15
)×(-60)

(5)(-27
9
11
)÷9
(用简便方法计算)
(6)(4x2y-3xy2)-(1+4x2y-3xy2
分析:(1)把减法运算转化为加法运算得到原式=-3-4-11+19,然后根据有理数加法法则进行运算即可;
(2)先算乘方和括号得到原式=-8-
1
2
×
1
3
×(2-9)=-8-
1
6
×(-7),再进行乘法运算得到原式=-8+
7
6
,然后根据有理数加法法则进行运算即可;
(3)先把小数化为分数和去绝对值得到原式=-
7
2
×
8
7
×(-
8
7
)×
3
64
,然后进行乘法运算即可;
(4)根据乘法的分配律得到原式=
2
3
×(-60)-
1
12
×(-60)-
4
15
×(-60),再进行乘法运算得到原式=-40+5+16,然后根据有理数加法法则进行运算即可;
(5)把带分数化为(27+
9
11
),再根据乘法的分配律得到原式=-(27×
1
9
+
9
11
×
1
9
),再进行乘法运算得到原式=-(3+
1
11
),然后进行加法运算即可;
(6)去括号得到原式=4x2y-3xy2-1-4x2y+3xy2,然后合并同类项即可.
解答:(1)解:原式=-3-4-11+19
=-18+19
=1;
(2)解:原式=-8-
1
2
×
1
3
×(2-9)
=-8-
1
6
×(-7)
=-8+
7
6

=-
41
6

(3)解:原式=-
7
2
×
8
7
×(-
8
7
)×
3
64

=
3
14

(4)解:原式=
2
3
×(-60)-
1
12
×(-60)-
4
15
×(-60)
=-40+5+16
=-19;
(5)解:原式=-(27+
9
11
)×
1
9

=-(27×
1
9
+
9
11
×
1
9

=-(3+
1
11

=-
34
11

(6)解:原式=4x2y-3xy2-1-4x2y+3xy2
=-1.
点评:本题考查了有理数的混合运算:先算乘方,再进行有理数的乘除运算,最后进行有理数的加减运算;有括号先计算括号;利用运算律可简化运算.也考查了合并同类项.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

耐心算一算:
①24+(-14)+(-16)+8:
(+
3
4
)-(-
5
4
)-|-3|

-7
30
31
×62

(
1
2
-
5
9
+
7
12
)×(-36)

-54×2
1
4
÷(-4
1
2
2
9

-5×(-3
4
7
)+(-9)×(+3
4
7
)+17×(-3
4
7
)

⑦9-23÷(-4)×(-7+5)
-14-[1-(1-0.5×
1
3
)]×6

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科目:初中数学 来源: 题型:

耐心算一算
(1)
2
3
+(-
1
8
)-(-
1
3
)+(-
3
8
)

(2)3.5÷(-
7
8
)×(-
3
4
)

(3)(
1
4
+
1
6
-
1
2
)×(-12)
(4)(-3)2×(-2)-[(-2)×(-1)]2
(5)(4x2y-3xy2)-(1+4x2y-3xy2
(6)4y2-[3y-(3-2y)+2y2].

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科目:初中数学 来源: 题型:

耐心算一算
(1)(-3)+(-4)-(+11)-(-19);
(2)-3.5÷
7
8
×(-
8
7
)×|-
3
64
|;
(3)(
3
8
-
2
3
+
1
2
)×(-48);
(4)-12-(1-0.5)×
1
3
×[2-(-3)2].

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科目:初中数学 来源: 题型:

耐心算一算:
(1)-4-16×(-
1
2
3;            (2)-23÷
4
9
×(-
2
3
2

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