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    （1）计算：(
    1
    2
    )-1+(-2013)0-
    		9
    +2sin30°
    （2）先化简再求值：（3x+1）（3x-1）-（3x+1）2，其中x=
    1
    6
    ．
    （1）原式=2+1-3+2×
    1
    2

    =1；

    （2）原式=9x2-1-（9x2+6x+1）
    =9x2-1-9x2-6x-1
    =-6x-2，
    当x=
    1
    6
    时，原式=-1-2=-3．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解不等式：15（x+2）（x-2）-3（2x-1）（2x+1）＞（x-2）（3x+1）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知m+
    1
    m
    =1    ，求m（m+3）+（1+2m）（1-2m）的值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    求3+32+33+…+399的值，我们可以采用如下的方法：设S=3+32+33+…+399①，则3S=32+33+34+…+3100②，
    由①-②得：2S=3100-3，所以S=
    3100-3
    2
    ．仿照以上的方法可求得1+5+52+…+52009的值为（　　）
    A．
    52010-1
    5
    		B．
    52010-1
    4
    		C．
    52010-5
    4
    		D．
    52009-1
    4

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算下列各小题：
    （1）|-5|-
    		16
    +
    327
    -（2012-
    π
    3
    ）0
    （2）（4ab3+6a3b-8a3b2）÷2ab-（a+b）（3a+2b）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在长方形ABCD中，放入6个形状和大小都相同的小长方形，已知小长方形的长为a，宽为b，且a＞b．
    （1）用含a、b的代数式表示长方形ABCD的长AD、宽AB；
    （2）用含a、b的代数式表示阴影部分的面积．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若分式
    x
    x-3
    有意义，则x的取值范围是（　　）
    A．x=0B．x≠0C．x=3D．x≠3

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算：
    （1）（an-bn）2；
    （2）（an+bn）（a2n-anbn+b2n）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    1
    2
    a2bc一•(-2a2b2c)2    ÷a4b5．

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