精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
7.如图,在△ABC中,AB=AC,过A作AD⊥AB交BC于点D,过B作BE⊥AC,交CA延长线于点E,过D作DF⊥AC,垂足为F.若EF=3$\sqrt{3}$.BC=6$\sqrt{2}$.则tan∠C=$\frac{\sqrt{2}}{2}$.

分析 作CG⊥AD,交AD延长线于点G,证△BAE≌△ACG得AE=CG、证△CDF≌△CDG得CF=CG,从而知AC=AF+CF=AF+CG=AF+AE=EF=3$\sqrt{3}$,作AH⊥BC知CH=3$\sqrt{2}$,利用勾股定理求得AH的长,即可得答案.

解答 解:如图,作CG⊥AD,交AD延长线于点G,

∵AD⊥AB,
∴∠BAD=∠CGD=90°,
∵∠ADB=∠GDC,AB=AC,
∴∠ABD=∠GCD=∠ACB,
则∠BAE=∠ACG=2∠ACB,
在△BAE和△ACG中,
∵$\left\{\begin{array}{l}{∠E=∠AGC=90°}\\{∠BAE=∠ACG}\\{AB=CA}\end{array}\right.$,
∴△BAE≌△ACG(AAS),
∴AE=CG,
在△CDF和△CDG中,
∵$\left\{\begin{array}{l}{∠CFD=∠CGD}\\{∠FCD=∠GCD}\\{CD=CD}\end{array}\right.$,
∴△CDF≌△CDG(AAS),
∴CF=CG,
则AC=AF+CF=AF+CG=AF+AE=EF=3$\sqrt{3}$,
过点A作AH⊥BC于点H,
∵AB=AC,
∴CH=$\frac{1}{2}$BC=3$\sqrt{2}$,
在Rt△ACH中,AH=$\sqrt{A{C}^{2}-C{H}^{2}}$=$\sqrt{(3\sqrt{3})^{2}-(3\sqrt{2})^{2}}$=3,
∴tanC=$\frac{AH}{CH}$=$\frac{3}{3\sqrt{2}}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,
故答案为:$\frac{\sqrt{2}}{2}$.

点评 本题主要考查等腰三角形的性质、全等三角形的判定与性质及勾股定理,添加辅助线利用三角形的全等将EF的长转化为AC的长是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.为了抓住世博会商机,某商店决定购进A、B两种世博会纪念品,若购进A种纪念品10件,B种纪念品5件,需要2000元;若购进A种纪念品5件,B种纪念品3件,需要1050元.
(1)求购进A、B两种纪念品每件各需多少元?
(2)若该商店决定拿出4000元全部用来购进这两种纪念品,其中各纪念品至少购进12件,那么该商店共有几种进货方案?
(3)若销售每件A种纪念品可获利润20元,每件B种纪念品可获利润30元,在第(2)问的各种进货方案中,哪一种方案获利最大?最大利润是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AC,垂足为E,BF∥AC交ED的延长线于点F,若BC恰好平分∠ABF,AE=2EC,给出下列四个结论:①DE=DF;②DB=DC;③AD⊥BC;④AB=3BF,其中正确的结论共有(  )
A.①②③B.①③④C.②③D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.在△ABC中,AC=$\sqrt{3}$,∠A=30°,BC=1,则AB=1或2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.已知△ABC是等边三角形,点D是直线AC上的点,点E是直线BC上的点,且DB=DE,
(1)当点D在线段AC上(不与A,C重合)时,易证AD=CE;
(2)当点D在CA的延长线上;如图(3),当点D在AC的延长线上时,线段AD与CE有怎样的数量关系,直接写出你的猜想,并在图(2)和图(3)中选择一种情况给予证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.如图是一跳远运动员跳落沙坑时留下的痕迹,则表示该运动员成绩的是(  )
A.线段AP1的长B.线段AP2的长C.线段BP3的长D.线段CP3的长

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.如图,在△ABC中,AB=AC,过点A作AE⊥BC于点E,D为AE上一点,连接DB、DC,∠DBC=α,且$\frac{BD}{AB}$=tanα,记△ABC的面积为S△ABC,△DBC的面积为S△DBC,求$\frac{{S}_{△DBC}}{{S}_{△ABC}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.计算:(2017-π)0+(-$\frac{1}{3}$)-1+|$\sqrt{3}$-1|-2sin60°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图1所示的是由梯子AB和梯子AC搭成的“人字梯”,它的5个踩档把梯子等分成6份,梯子的第三踩档处有一条绑绳DE,将其抽象成图2,其中AB=AC=2米.
(1)若DE的长为60厘米,求两梯角之间的距离BC的长.
(2)若∠ABC=70°,小明想在人字梯的D,E处系上一根绳子确保用梯安全,在D,E处打结各需要0.3米的绳子,请你帮小明计算一下,他需要的绑绳的长度为多少米?此时梯子的顶端A离地面BC的高度为多少米?(结果精确到0.01厘米;参考数据:sin70°=0.9397,cos70°=0.3420,tan70°=2.7475)

查看答案和解析>>

同步练习册答案