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    14．当x≠2时，（x-2）0=1有意义．

    分析 根据零指数幂的意义，可得答案．

    解答 解：由题意得
    x-2≠0，
    解得x≠2，
    故答案为：≠2．

    点评 本题考查了零指数幂，利用非零的零次幂等于1是解题关键．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．如图，请作出△PQR关于y轴对称的△P1Q1R1，并写出△P1Q1R1三个顶点的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．解方程：2+x=-5（x-1）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．某校八年级数学兴趣小组的同学调查了若干名家长对“初中生带手机上学”现象的看法，统计整理并制作了如下的条形与扇形统计图．依据图中信息，解答下列问题：

    （1）接受这次调查的家长共有200人；
    （2）补全条形统计图；
    （3）在扇形统计图中，“很赞同”的家长占被调查家长总数的百分比是10%；
    （4）在扇形统计图中，“不赞同”的家长部分所对应扇形的圆心角度数是162度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．如图，已知一次函数y=ax+b的图象为直线l，则关于x的不等式ax+b＜0的解集为x＞2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．设a，b是任意两个实数，规定a与b之间的一种运算“⊕”为：a⊕b=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{b}{a}（a＞0）}\\{a-b（a≤0）}\end{array}\right.$，
    例如：1⊕（-3）=$\frac{-3}{1}$=-3，（-3）⊕2=（-3）-2=-5，
    （x2+1）⊕（x-1）=$\frac{x-1}{{x}^{2}+1}$（因为x2+1＞0）
    参照上面材料，解答下列问题：
    （1）2⊕4=2，（-2）⊕4=-6；
    （2）若x＞$\frac{1}{2}$，且满足（2x-1）⊕（4x2-1）=（-4）⊕（1-4x），求x的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．红光中学七年级举行足球比赛，规定胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，七年级（1）班在比赛中共得16分，其中胜的场数与平的场数相同，负的场数比胜的场数多1场，你知道七年级（1）班在比赛中共负多少场吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．能够互相重合的两个图形叫做全等形．两个三角形重合时，互相重合的顶点叫做对应顶点．记两个三角形全等时，通常把对应顶点的字母写在对应的位置上．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．如图，在矩形ABCD中，AB=4，AD=2．点P，Q同时从点A出发，点P以每秒2个单位的速度沿A→B→C→D的方向运动；点Q以每秒1个单位的速度沿A→D→C的方向运动，当P，Q两点相遇时，它们同时停止运动．设P，Q两点运动的时间为x（秒），△APQ的面积为S（平方单位）．
    （1）点P，Q从出发到相遇所用的时间4秒．
    （2）求S与x之间的函数关系式．

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