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【题目】如图,在菱形ABCD中,ABC+∠ADC=120°,将一透明三角板60°角的顶点落在点A上,并绕着点A旋转,三角板的两边分别交BCCD于点EF

1)如图1,求BAD的度数;

2)如图2,求证:BE+DF=AB

3)如图3,在(2)的条件下,取AB中点G,作等边EGH,连接AH,延长GH刚好与平行四边形ABCD交于点D,若AHABEGH的面积为.求DH的长.

【答案】1120° 2)证明见解析 3

【解析】

1)根据菱形和平行线的性质可得,再根据,可得,即可求出的度数;

2)连接AC,根据菱形的性质和三角板的性质可得△ACD和△ABC是等边三角形,即可证明,可得,即可得证;;

3)延长AHCD交于点O,连接ACOG,通过证明四边形AGOD是平行四边形,可得,再根据勾股定理求出GH的长度即可.

1)∵四边形ABCD是菱形

2)连接AC

根据三角板的性质得

∵四边形ABCD是菱形,

∴△ACD和△ABC是等边三角形

在△ACE△ADF

3)延长AHCD交于点O,连接ACOG

∵四边形ABCD是菱形

∴△ACD是等边三角形

GAB的中点

∴四边形AGOD是平行四边形

GHHD是平行四边形AGOD的对角线

∵△EGH是等边三角形,△EGH的面积为

解得

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【题目】如图,已知,且三点共线,交于点

1)求证:

2)若,则

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【题目】某校为了了解某个年级的学习情况,在这个年级抽取了50名学生,对某学科进行测试,将所得成绩(成绩均为整数)整理后,列出表格:

分组

50~59

60~69

70~79

80~89

90~99

频率

0.04

0.04

0.16

0.34

0.42

(1)本次测试90分以上的人数有________人;(包括90)

(2)本次测试这50名学生成绩的及格率是________;(60分以上为及格,包括60)

(3)这个年级此学科的学习情况如何?请在下列三个选项中,选一个填在题后的横线上________

A.好 B.一般 C.不好

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【题目】如图,在平面直角坐标系 中,函数的图象与直线交于点A(3,m).

(1)求km的值;

(2)已知点P(nn)(n>0),过点P作平行于轴的直线,交直线y=x-2于点M,过点P作平行于y轴的直线,交函数 的图象于点N.

①当n=1时,判断线段PM与PN的数量关系,并说明理由;

②若PN≥PM,结合函数的图象,直接写出n的取值范围.

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【题目】在△ABC中,AB=BC=2,ABC=120°,将△ABC绕点B顺时针旋转角α(0°<α<90°)得△A1BC1,A1BAC于点E,A1C1分别交AC、BCD、F两点.

(1)如图1,观察并猜想,在旋转过程中,线段BEBF有怎样的数量关系?并证明你的结论;

(2)如图2,当α=30°时,试判断四边形BC1DA的形状,并说明理由.

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【题目】如图,在△ABC中,∠C90°,DEAB的垂直平分线,AD恰好平分∠BAC.若DE1,则BC的长是_____

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【题目】如图,在 RtABC 中,∠C90°,∠A60°,AB10cm,若点M 从点 B 出发以 2cm/s 的速度向点 A 运动,点 N 从点 A 出发以 1cm/s 的速度向点 C 运动,设 MN 分别从点 BA 同时出发,运动的时间为 ts

(1)用含 t 的式子表示线段 AMAN 的长;

(2)t 为何值时,△AMN 是以 MN 为底边的等腰三角形?

(3)当 t 为何值时,MNBC?并求出此时 CN 的长.

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【题目】如图,在平行四边形中,,点是折线上的一个动点(不与重合).则的面积的最大值是(  )

A.B.1C.D.

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【题目】如图所示,已知在△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=12cm,点Q从点A开始沿AB边向点B1cm/s的速度移动,点P从点B开始沿BC边向点C2cm/s的速度移动.

(1)如果Q、P分别从A、B两点出发,那么几秒后,△PBQ的面积等于8cm2

(2)在(1)中,△PBQ的面积能否等于10cm2?试说明理由.

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