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已知三角形的三边长分别为4、5、x，则x不可能是
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A． |
3
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B． |
5
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C． |
7
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D． |
9
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练习册系列答案
相关习题
科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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下列因式分解正确的是
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A． |
x2－xy＋x＝x(x－y)
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B． |
a3－2a3b＋ab2＝a(a－b)2
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C． |
x2－2x＋4＝(x－1)2＋3
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D． |
ax2－9＝a(x＋3)(x－3)
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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因式分解：
(1)a2－4a＋3；
(2)x2y－6xy＋9y；
(3)(x2－4y2)＋x＋2y．
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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若五条线段的长分别是1 cm，2 cm，3 cm，4 cm，5 cm，则以其中三条线段为边可构成________个三角形．
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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已知有长度为2 cm、3 cm、4 cm、5 cm的四根木棒，能组成多少个不等边三角形？
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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如图所示，D、E分别是△ABC的边AC、BC的中点，则下列说法不正确的是
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A． |
DE是△BCD的中线
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B． |
BD是△ABC的中线
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C． |
AD＝DC，BE＝EC
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D． |
∠C的对边是DE
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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如图，AB∥CD，∠E＝27°，∠C＝52°，求∠EAB的度数．
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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以已知点O为圆心，已知线段a为半径作圆，可以作
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A． |
1个
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B． |
2个
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C． |
3个
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D． |
无数个
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小学生10分钟应用题系列答案
x2＋2x－1，
x2＋4x＋1，
x2－2x．请选择你最喜欢的两个多项式进行加法运算，并把结果分解因式．