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    关于x的方程x2-2x-1=0的根的情况叙述正确的是（　　）
    A、有两个相等的实数根B、有两个不相等的实数根C、没有实数根D、不能确定
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果ab＞0，a+b＜0，那么下面各式：①
    a
    b
    =
    		a
    		b
    ，②
    a
    b
    •
    b
    a
    =1，③
    		ab
    ÷
    a
    b
    =-b，其中正确的是（　　）
    A、①②B、②③C、①③D、①②③

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a（a≠0）是关于x的方程x2+bx-2a=0的根，则a+b的值为（　　）
    A、1B、2C、-1D、-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一元二次方程x（x-2）=-（x-2）的根是（　　）
    A、x=-1B、x=2C、x=1或x=2D、x=-1或x=2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的方程x2+mx-k2=0的根的情况是（　　）
    A、有两个不相等的实数根B、有两个实数根C、有两个相等实数根D、没有实数根

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列一元二次方程没有实数根的是（　　）
    A、x2+3=0B、x2+x=0C、x2+2x=-1D、x2+3x=1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的一元二次方程x2-2x-m=0有两个相等的实数根，则常数m的值是（　　）
    A、
    1
    4
    B、-
    1
    4
    C、1
    D、-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x=3是关于x的方程x2+kx-6=0的一个根，则另一个根是（　　）
    A、x=1B、x=-1C、x=-2D、x=2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图：在△ABC中，∠ACB=90°，∠ABC=30°，AC=1，现将△ABC绕点C逆时针旋转至△EFC，使点E恰巧落在AB上，连接BF，则BF的长度为（　　）
    A、
    		3
    B、2
    C、1
    D、
    		2

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