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    （1）若等腰三角形的顶角为40°，则两底角分别为（    ）；
    （2）若它有一个角为100°，则另外两个角分别为（    ）；
    （3）若它有一个角为80°，则另外两个角分别为（    ）。
    （1）70°，70° ；
    （2）40°，40° ；
    （3）50°，50°或80°，20°。
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若等腰三角形的顶角是120°，底边长为2cm，则它的腰长为（　　）
    A、
    		3
    3
    cm
    B、
    2
    		3
    3
    cm
    C、2cm
    D、
    4
    		3
    3
    cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    19、若等腰三角形的顶角为100°，则它腰上的高与底边的夹角是
    50
    度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面一段文字：“一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根的情况有三种：
    ①当b2-4ac＞0时，方程有两个不相等的实数根；
    ②当b2-4ac=0时，方程有两个相等的实数根；
    ③当b2-4ac＜0时，方程没有实数根．”请利用以上结论，解答下面的问题：
    已知关于x的一元二次方程x2-（2k+1）x+4（k-
    12
    ）=0．
    （1）判断这个一元二次方程的根的情况；
    （2）若等腰三角形的一边长为4，另两条边的长恰好是这个方程的两个根，求这个等腰三角形的周长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题：（1）有两边及第三边上的中线对应相等的两个三角形全等，（2）线段是轴对称图形，它只有一条对称轴；（3）数a2的平方根为±a；（4）若等腰三角形的一个外角等于88度，则这个等腰三角形的一个底角为92度或44度．其中错误的是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若等腰三角形的一个角为70゜，则其顶角的度数为
    70゜或40゜
    70゜或40゜
    ．

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