已知某零件的标准直径是10毫米，规定超过的长度记为正，不足的长度记为负，抽查5个零件的结果如下：+0.01，-0.001，+0.1，-0.11，+0.002．试说明哪一个零件更符合要求．

分析：根据正负数的意义，与标准尺寸差值的绝对值越小与符合标准解答．

解答：解：∵|-0.001|=0.001在所检查的零件中绝对值最小，
∴它更符合要求．

点评：此题主要考查了正负数的意义，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量．在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．

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科目：初中数学 来源： 题型：

已知零件的标准直径是100mm，超过标准直径长度的数量（mm）记作正数，不足标准直径长度的数量（mm）记作负数，检验员某次抽查了五件样品，检查结果如下：

序号	1	2	3	4	5
直径长度（ mm）	+0.1	-0.15	0.2	-0.05	+0.25

（1）指出哪件样品的大小最符合要求；
（2）如果规定误差的绝对值在0.18mm之内是正品，误差的绝对值在0.18～0.22mm之间是次品，误差的绝对值超过0.22mm是废品，那么这五件样品分别属于哪类产品？

科目：初中数学 来源： 题型：解答题

已知某零件的标准直径是10毫米，规定超过的长度记为正，不足的长度记为负，抽查5个零件的结果如下：+0.01，-0.001，+0.1，-0.11，+0.002．试说明哪一个零件更符合要求．

科目：初中数学 来源： 题型：解答题

已知零件的标准直径是10mm，超过规定直径长度的数量（毫米）记作正数，不足规定直径长度的数量（毫米）记作负数，检验员某次抽查了物件样品，检查的结果如下：
序号 1 2 3 4 5
直径
长度/mm +0.1 -0.15 -0.2 -0.05 +0.25
（1）试指出哪件样品的大小最符合要求？
（2）如果规定误差的绝对值在0.18mm之内是正品．误差的绝对值在0.18mm～0.22mm之间是次品，误差的绝对值超过0.22mm的是废品，那么上述五件样品中，哪些是正品，哪些是次品，哪些是废品？

科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

序号	1	2	3	4	5
直径长度（ mm）	+0.1	-0.15	0.2	-0.05	+0.25

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