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先化简,再求值:[(2x+y)2+(y+2x)(y-2x)-2y(4x-y)]÷4y,其中x=
1
2
y=
1
3
考点:整式的混合运算—化简求值
专题:计算题
分析:先利用乘法公式把中括号内展开,再合并得到原式=-x,然后把x的值代入计算即可.
解答:解:原式=(4x2+4xy+y2+y2-4x2-8xy+2y2)÷4y
=(-4xy+4y2)÷4y
=y-x,
当x=
1
2
y=
1
3
时,原式=y-x=-
1
6
点评:本题考查了整式的混合运算-化简求值:先按运算顺序把整式化简,再把对应字母的值代入求整式的值.有乘方、乘除的混合运算中,要按照先乘方后乘除的顺序运算,其运算顺序和有理数的混合运算顺序相似.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

解下列分式方程:
(1)
1
2x-4
+
1
2
=
3
2-x
;                 
(2)
x
x-2
-
1-x
x2-5x+6
=
2x
x-3

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科目:初中数学 来源: 题型:

商场经销甲、乙两种商品,甲种商品每件售价60元,利润率为50%,乙种商品每件进价50元,售价80元.
(1)甲种商品每件进价为
 
元,每件乙种商品利润率为
 

(2)若该商场同时购进甲、乙两种商品共50件,恰好总进价用去2100元,求购进甲种商品多少件?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,直线l的解析式是y=x.
(1)由图观察易知A(0,2)关于直线l的对称点A′的坐标为(2,0),请在图中分别标明B(5,3)、C(-2,5)关于直线l的对称点B′、C′的位置,并写出它们的坐标;
(2)结合图形观察以上三组点的坐标,你会发现:坐标平面内任一点P(a,b)关于直线l的对称点P′的坐标为
 
(直接写出,不必证明);
(3)已知两点D(2,1)、E(-1,-4),试在直线l上确定一点Q,使点Q到D、E两点的距离之和最小,并求出Q点坐标.

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(1)如图,已知点C在线段AB上,线段AC=10,BC=6,点M、N分别是AC、BC的中点,求MN的长度.
(2)根据(1)的计算过程与结果,设AC+BC=a,其它条件不变,你能猜想出MN的长度吗?试说明理由.

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环境恶化是当前雾霾天气形成的主要原因.节约资源,保护环境是我们每个人应尽的责任.据统计每个初中毕业生离校时大约有10公斤废纸;用1吨废纸造出的再生好纸,所能节约的造纸木材相当于18棵大树,平均每亩森林以50棵这样的大数计算,若我市2014年初中毕业生中环保意识较强的有0.8万人,能把自己离校时的全部废纸送到回收站,使之制造为再生好纸,那么可使多少亩森林免遭砍伐?

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某校开展献爱心捐款活动,为了了解捐款情况,对学校捐款学生进行了抽样调查,发现捐款钱数均为整数,并把调查结果制成了下面两个统计图,在条形图中,从左到右依次为A组、B组、C组、D组、E组,A组和B组的人数比是5:7.捐款钱数均为整数,请结合图中数据回答下列问题:

(1)B组的人数是多少?本次调查的样本容量是多少?
(2)补全条形图中的空缺部分,并指出中位数落在哪一组?
(3)若该校3000名学生都参加了捐款活动,估计捐款钱数不少于26元的学生有多少人?

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如图,在⊙O中,过弦AB的中点E作弦CD,且CE=2,DE=4,求弦AB的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果点P是线段AB的黄金分割点,且AP>PB,已知AB=4,则AP=
 
(结果保留根号).

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