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已知(x+3)2+|3x+y+m|=0,y为负数,求m的取值范围.
考点:解一元一次不等式,非负数的性质:绝对值,非负数的性质:偶次方
专题:
分析:首先根据非负数的性质,当几个数或式的绝对值相加和为0时,则其中的每一项都必须等于0,即可列方程组,利用m表示出y的值,然后根据y是负数,得到关于m的不等式,然后求解.
解答:解:根据题意得:
x+3=0
3x+y+m=0

解得:
x=-3
y=9-m

根据题意得:9-m<0,
解得:m>9.
点评:本题考查了非负数的性质,以及方程组、不等式的解法,正确解方程组是关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

在直角坐标系中,已知A(-2,0),B(2,4),C(5,0),D为y轴负半轴上的一点,B、D的连线交x轴于E点,且满足S△ADE=S△BCE,试画出图形并求D点坐标.

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甲、乙两人都以不变的速度在400米的环形跑道上跑步,甲的速度为100米/分,乙的速度是甲的1.5倍
(1)两人同时同地出发,同向而行,多长时间后两人首次相遇?
(2)两人同时同地出发,同向而行,多长时间后两人第二次相遇?
(3)两人同时同地出发,背向而行,多长时间后两人首次相遇?
(4)两人同时同地出发,背向而行,多长时间后两人第二次相遇?

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如图所示,在△ABC中,AD、BE相交于点O,BD:CD=3:2,AE:CE=2:1,若S△COD=2,求:
(1)S△BOC:S△AOC:S△AOB的值.
(2)求S△ABC

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解方程:
(1)x2+10x+16=0;
(2)4x2-x-9=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:
1
1+
2
+
1
2
+
3
+
1
3
+
4
+…
1
99
+
100

(2)已知
x
=
a
+
1
a
(0<a<1),求代数式
x2+x-6
x
÷
x+3
x2-2x
-
x-2+
x2-4x
x-2-
x2-4x
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知如图,在△ABC中,边AB,BC的垂直平分线AN,CM相交于O.求证:点O到△ABC三个顶点的距离相等.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:(2x+y)2-(2x+y)(2x-y),其中x=2,y=-1.

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一个两位数,个位上的数是a,十位上的数字比个位上的数小3,这个两位数为
 

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