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    13．（1）计算：$\sqrt{12}$-2sin60°+（1-$\sqrt{3}$）0-|-$\sqrt{3}$|．
    （2）解方程：x2+6x-1=0．

    分析 （1）根据零指数幂、负整数指数幂和特殊角的三角函数值进行计算；
    （2）利用公式法解方程．

    解答 解：（1）原式=2$\sqrt{3}$-2×$\frac{\sqrt{3}}{2}$+1-$\sqrt{3}$
    =2$\sqrt{3}$-$\sqrt{3}$+1-$\sqrt{3}$
    =1；
    （2）△=62-4×1×（-1）=40，
    x=$\frac{-6±\sqrt{40}}{2×1}$=-3±$\sqrt{10}$，
    所以x1=-3+$\sqrt{10}$，x2=-3-$\sqrt{10}$．

    点评 本题考查了解一元二次方程-公式法：用求根公式解一元二次方程的方法是公式法．也考查了实数的运算．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．如图在平面直角坐标系中，△ABC各顶点的坐标分别为：A（4，0），B（-1，4），C（-3，1）
    （1）在图中作△A′B′C′使△A′B′C′和△ABC关于x轴对称；
    （2）写出点A′B′C′的坐标；
    （3）求△ABC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，数轴上两点A、B分别表示两个有理数a、b，则下列四个数中最小的一个数是（　　）
    A．-$\frac{1}{b}$B．$\frac{1}{a}$C．aD．b

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，是由边长为1的小正方形构成的网格，各个小正方形的顶点称之为格点，点A、C、E、F均在格点上，根据不同要求，选择格点，画出符合条件的图形：

    （1）在图1中，画一个以AC为一边的△ABC，使∠ABC=45°（画出一个即可）；
    （2）在图2中，画一个以EF为一边的△DEF，使tan∠EDF=$\frac{1}{2}$，并直接写出线段DF的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．下列各数中是无理数的有（　　）
    -0.333…，$\sqrt{4}$，$\sqrt{5}$，-π，3π，3.1415．
    A．3个B．4个C．5个D．6个

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．在扇形统计图中一个扇形的面积占圆面积的20%，则此扇形的圆心角的度数为（　　）
    A．20°B．72°C．108°D．120°

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．求代数式5a3-a2-3a-2与-2a3-4a+1的差．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．对于命题“如果∠1+∠2=90°，那么∠1=∠2”，能说明它是假命题的反例是∠1=70°，∠2=20°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．已知∠AOB=60°，作射线OC，使∠AOC等于40°，OD是∠BOC的平分线，那么∠BOD的度数是（　　）
    A．100°B．100°或20°C．50°D．50°或10°

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