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    若=2-x，那么x的取值范围是    ．
    【答案】分析：根据二次根式的性质进行分析：=|a|．
    解答：解：根据二次根式的性质，得
    x-2≤0，
    即x≤2．
    故答案为x≤2．
    点评：此题考查了二次根式的性质：=|a|．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    11、如图所示，BD⊥AC，CE⊥AB，垂足分别是D，E，若△ABD≌△ACE，那么∠B的对应角是∠
    C
    ，∠BAD的对应角是∠
    CAE
    ，∠ADB的对应角是∠
    AEC
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，AD是△ABC的高，EF⊥BC，F为垂足，E是AB边的中点，DC=
    1
    2
    BF，若BC=10，那么DC的长是（　　）
    A、
    10
    3
    B、
    5
    2
    C、2
    D、
    5
    4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    8、如图所示，将矩形纸片ABCD折叠，使点D与点B重合，点C落在点C′处，折痕为EF，若∠EFC′=125°，那么∠ABE的度数为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）动手操作：
    如图①，将矩形纸片ABCD折叠，使点D与点B重合，点C落在点c'处，折痕为EF，若∠ABE=20°，那么∠EFC'的度数为
     
    ．
    （2）观察发现：
    小明将三角形纸片ABC（AB＞AC）沿过点A的直线折叠，使得AC落在AB边上，折痕为AD，展开纸片（如图②）；再次折叠该三角形纸片，使点A和点D重合，折痕为EF，展平纸片后得到△AEF（如图③）．小明认为△AEF是等腰三角形，你同意吗？请说明理由．
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    （3）实践与运用：
    将矩形纸片ABCD 按如下步骤操作：将纸片对折得折痕EF，折痕与AD边交于点E，与BC边交于点F；将矩形ABFE与矩形EFCD分别沿折痕MN和PQ折叠，使点A、点D都与点F重合，展开纸片，此时恰好有MP=MN=PQ（如图④），求∠MNF的大小．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，?ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，AC=6、BD=10，△ABO 的周长是15，
    （1）你能求出DC的长吗？
    （2）若BC=5，那么?ABCD的周长是多少？

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