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【题目】如图,的弦,经过圆心,交于点

1)直线是否与相切?为什么?

2)连接,若,的长.

【答案】1)相切,证明详见解析;(215

【解析】

1)连接OD,根据三角形的内角和求出∠ADB,再根据半径相等得出∠A=ADO=30°,即可得出答案;

2)连接CD,求证△ODC是等边三角形,再证CD=CB,即可得出答案.

1)证明:连接OD

∴∠ADB=180°-DAB-B=120°

OA=OD

∴∠A=ADO=30°

∴∠ODB=ADB-ADO=90°

∴直线相切

2)连接CD

∵∠A=30°

∴∠DOC=60°

OD=OC

∴△DOC是等边三角形

OD=OC=CD=5,∠ODC=60°

∴∠CDB=ODB-ODC=30°

又∠B=30°

∴∠B=CDB

CB=CD=5

AB=AC+CB=2OC+CB=10+5=15

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,抛物线y=-x2+bx+c与直线AB交于A(-4,-4),B(0,4)两点,直线AC:y=-x-6y轴与点C.E是直线AB上的动点,过点EEFx轴交AC于点F,交抛物线于点G.

(1)求抛物线y=-x2+bx+c的表达式;

(2)连接GB、EO,当四边形GEOB是平行四边形时,求点G的坐标;

(3)①在y轴上存在一点H,连接EH、HF,当点E运动到什么位置时,以A、E、F、H为顶点的四边形是矩形?求出此时点E、H的坐标;

②在①的前提下,以点E为圆心,EH长为半径作圆,点M为⊙E上一动点,求AM+CM的最小值.

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【题目】如图,已知二次函数)的图象与x轴交于点A(﹣10),对称轴为直线x=1,与y轴的交点B在(02)和(03)之间(包括这两点),下列结论:

x3时,y0

②3a+b0

其中正确的结论是(

A.①③④B.①②③C.①②④D.①②③④

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【题目】如图,在△ABC中,ACBCAB51213O在△ABC内自由移动,若O的半径为1,且圆心O在△ABC内所能到达的区域的面积为,则△ABC的周长为_____

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【题目】如图(1),在△ABC中,如果正方形PQMN的边QMBC上,顶点PN分别在ABAC上,那么我们称这样的正方形为“三角形内接正方形”小波同学按数学家波利亚在《怎样解题》中的方法进行操作:如图(2),任意画△ABC,在AB上任取一点P′,画正方形PQMN′,使Q′,M′在BC边上,N′在△ABC内,连结BN′并延长交AC于点N,画NMBC于点MNPNMAB于点PPQBC于点Q,得到四边形PQMN,小波把线段BN称为“波利亚线”,请帮助小波解决下列问题:

1)四边形PQMN是否是△ABC的内接正方形,请证明你的结论;

2)若△ABC为等边三角形,边长BC6,求△ABC内接正方形的边长;

3)如图(3),若在“波利亚线”BN上截取NENM,连结EQEM.当时,猜想∠QEM的度数,并说明你的理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,RtABC中,ACB=90°ABC=60°BC=2cmDBC的中点,若动点E1cm/s的速度从A点出发,沿着A→B→A的方向运动,设E点的运动时间为t秒(0≤t6),连接DE,当BDE是直角三角形时,t的值为

A2 B2.53.5 C3.54.5 D23.54.5

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,在平面直角坐标系中,为坐标原点.直线与抛物线同时经过.

1)求的值.

2)点是二次函数图象上一点,(下方),过轴,与交于点,与轴交于点.的最大值.

3)在(2)的条件下,是否存在点,使相似?若存在,求出点坐标,不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】观察下表:

x

0

1

2

ax2

   

1

   

ax2+bx+c

3

   

3

1)求abc的值,并在表内空格处填入正确的数;

2)根据上面的结果解答问题:

在方格纸中画出函数yax2+bx+c的图象;

根据图象回答:当x的取值范围是   时,y0

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【题目】如图,直线y=2x+b与双曲线y=k0)交于点AD,直线ADy轴、x轴于点BC,直线y=-+n过点A,与双曲线y=k0)的另一个交点为点E,连接BEDE,若SABE=4,且SABESDBE=34,则k的值为___

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