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    下列平面图形中，属于中心对称图形的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：中心对称图形
    专题：
    分析：根据中心对称图形的概念对各选项分析判断后利用排除法求解．
    解答：解：A、不是中心对称图形，故本选项错误；
    B、不是中心对称图形，故本选项错误；
    C、是中心对称图形，故本选项正确；
    D、不是中心对称图形，故本选项错误．
    故选C．
    点评：本题考查了中心对称图形的概念，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后两部分重合．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系x0y中，一次函数y=kx+b（k≠0）的图象与反比例函数y=
    m
    x
    （m≠0）的图象交于二、四象限内的A、B两点，与x轴交于C点，与y轴交于D点，E为x轴正半轴上一点，若OC=1，E点坐标为（5，0），S△BCE=12，tan∠EOB=
    4
    3
    ．
    （1）求该反比例函数和一次函数的解析式；
    （2）求△BOD的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某小学对部分学生的生活习惯进行了问卷调查（指定五种生活习惯供选择，每人必须选一项），并将调查结果绘成了如图所示的不完整的条形统计图和扇形统计图．

    （1）求在这次调查中，一共抽查了多少名学生？
    （2）补全条形图，并求出“用节能家电”在扇形统计图中圆心角的度数；
    （3）已知六年级有500名学生，七年级有400名学生，八年级有380名学生，九年级有320名学生，请估计全校所有学生中乘坐公交车上学的有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的方程x2+kx+k-1=0的根的情况描述正确的是（　　）
    A、k为任何实数，方程都没有实数根
    B、k为任何实数，方程都有两个实数根
    C、k为任何实数，方程都有两个相等的实数根
    D、根据k的取值不同，方程根的情况分为没有实数根、有两个不相等的实数根和有两个相等的实数根三种

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    (
    1
    3
    )-1+(π-
    		2
    )0+|5-
    		29
    |+(-1)2012    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，5x-4的平方根为±3，则x=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，已知点D为函数y=
    18
    x
    （x＞0）上 的一点，四边形ABCD是直角梯形（点B在坐标原点处），AD∥BC，∠B=90°，A（0，3），C（4，0），点P从A出发，以3个单位/秒的速度沿直线AD向右运动，点Q从点C同时出发，以1个单位/秒的速度沿直线CB向左运动．
    （1）求点D的坐标；
    （2）从运动开始，经过多少时间以点P、Q、C、D为顶点的四边形为平行四边形？
    （3）当运动时间t=
    2
    3
    秒时，在y轴上找一点M，使得△PCM是以PC为底的等腰三角形时，请求出点M的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，直角梯形ABCD中，AB⊥BC，AD=1，BC=3，CD=4，EF为梯形ABCD的中位线，DH为梯形的高，且交EF于G点，下列结论正确的有（　　）
    ①G为EF的中点；②△EFH为等边三角形；③四边形EHCF为菱形；④S△BEH=
    1
    2
    S△FCH．
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    △ADE与△ABC相似，且周长之比为4：7，则△ADE与△ABC对应边之比为
     
    ．

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