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如下图所示,将含有30°角的三角尺的直角顶点放在相互平行的两条直线其中一条上,若∠1=35°,则∠2的度数为

[  ]

A.

10°

B.

20°

C.

25°

D.

30°

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

(1)118°24=________°.

(2)173.05°=________°

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

(1)在下图中,AB∥CD,AB和CD被直线EF所截得到的各对内错角的的大小分别有什么关系?为什么?

(2)由此,我们得到平行线的性质:________.

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

如图.

(1)由∠C=∠1,可以判断哪两条直线平行?说明理由.

(2)由∠1=∠2,可以判断哪两条直线平行?说明理由.

(3)由∠D+∠C=180°,可以判断哪两条直线平行?说明理由.

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

一辆汽车在公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上行驶,那么两次拐弯的角度可能为

[  ]

A.

先右转90°,后右转40°

B.

先右转50°,后左转40°

C.

先右转50°,后左转130°

D.

先右转50°,后左转50°

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

如图,AB∥CD,∠CED=90°,∠AEC=35°,则∠D的大小为

[  ]

A.

65°

B.

55°

C.

45°

D.

35°

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

如图,已知∠1=∠2,则下列结论:①∠3=∠4;②∠3与∠5互补;③∠1=∠4中,正确的有

[  ]

A.

3个

B.

2个

C.

1个

D.

0个

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

如图,已知∠1=69°,∠D=69°,∠2=58°,AE∥BC,求∠C的度数.

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

已知方程组与方程组的解相同,求a,b的值.

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