精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

(1)如图1,点A、F、C、D在同一直线上,点B和点E分别在直线AD的两侧,且AB=DE,∠A=∠D,AF=DC.求证:BC∥EF.
(2)如图2,梯形ABCD中,AB∥CD,∠A=120°,DA=AB=BC,连接BD.求证:∠DBC=90°.

(1)证明:∵AF=DC,
∴AC=DF,
在△ACB和△DFE中,
∴△ACB≌△DFE(SAS),
∴∠ACB=∠DFE,
∴BC∥EF;

(2)解:∵DA=AB,∠A=120°,
∴∠ABD=(180°-∠A)=(180°-120°)=30°,
∵梯形ABCD中,AB∥CD,AB=BC,
∴∠ABC=∠A=120°,
∴∠DBC=∠ABC-∠ABD=120°-30°=90°.
分析:(1)先求出AC=DF,然后利用“边角边”证明△ACB和△DEF全等,根据全等三角形对应角相等可得∠ACB=∠DFE,再利用内错角相等,两直线平行证明即可;
(2)根据等腰三角形两底角相等求出∠ABD,再根据等腰梯形同一底上的两底角相等求出∠ABC,然后根据∠DBC=∠ABC-∠ABD代入数据进行计算即可得解.
点评:(1)考查了全等三角形的判定与性质,平行线的判定,求出三角形全等的条件AC=DF是解题的关键;
(2)考查了等腰三角形两底角相等的性质,等腰梯形同一底上的两底角相等的性质,熟记性质是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

2、若二次函数y=ax2+bx+c的图象如图,则点(a+b,ac)在(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•松江区模拟)已知:点A、B都在半径为9的圆O上,P是射线OA上一点,以PB为半径的圆P与圆O相交的另一个交点为C,直线OB与圆P相交的另一个交点为D,cos∠AOB=
23

(1)求:公共弦BC的长度;
(2)如图,当点D在线段OB的延长线上时,设AP=x,BD=y,求y关于x的函数解析式,并写出它的定义域;
(3)如果直线PD与射线CB相交于点E,且△BDE与△BPE相似,求线段AP的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•南通)如图,经过点A(0,-4)的抛物线y=
1
2
x2+bx+c与x轴相交于B(-2,0),C两点,O为坐标原点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)将抛物线y=
1
2
x2+bx+c向上平移
7
2
个单位长度,再向左平移m(m>0)个单位长度得到新抛物线,若新抛物线的顶点P在△ABC内,求m的取值范围;
(3)设点M在y轴上,∠OMB+∠OAB=∠ACB,求AM的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知直线l1、l2经过K(2,2)
(1)如图1,直线l2⊥l1于K.直线l1分别交x轴、y轴于A点、B点,直线l2,分别交x轴、y轴于C、D,求OB+OC的值;
(2)在第(1)问的条件下,求S△ACK-S△OCD的值:
(3)在第(2)问的条件下,如图2,点J为AK上任一点(J不于点A、K重合),过A作AE⊥DJ于E,连接EK,求∠DEK的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)如图1,这是一个五角星ABCDE,你能计算出∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数吗?为什么?(必须写推理过程) 
(2)如图2,如果点B向右移动到AC上,那么还能求出∠A+∠DBE+∠C+∠D+∠E的大小吗?若能结果是多少?(可不写推理过程)
(3)如图,当点B向右移动到AC的另一侧时,上面的结论还成立吗?
(4)如图4,当点B、E移动到∠CAD的内部时,结论又如何?根据图3或图4,说明你计算的理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案