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    计算：(－2)2－＋(－3)0.
    3

    解：原式＝4－＋1＝3.
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    计算
    (1)(－)0－＋     (2)

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列实数中，是无理数的为 （ ）
    A．3．14B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    化简得        。
    A． 2B．—2C．D．—

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是（　　　　）
    A．带根号的数都是无理数B．无理数都是无限小数
    C．是无理数D．无限小数都是无理数

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    (1)计算：|－2|＋2sin30°－(－)2＋(tan45°)－1.
    (2)先化简，再求值：2(a＋)(a－)－a(a－6)＋6，其中a＝－1.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    当，化简（     ）。
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知m＝×(－2)，则有(　　)
    A．5＜m＜6B．4＜m＜5
    C．－5＜m＜－4D．－6＜m＜－5

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是(　　)
    A．x＜2B．x≤2 C．x＞2D．x≥2

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