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    计算：
    		18
    -（
    		3
    -
    		2
    ）0+（
    1
    		2
    ）-1-|-
    		2
    |．
    考点：实数的运算,零指数幂,负整数指数幂
    专题：计算题
    分析：原式第一项化为最简二次根式，第二项利用零指数幂法则计算，第三项利用负整数指数幂法则计算，最后一项利用绝对值的代数意义化简即可得到结果．
    解答：解：原式=3
    		2
    -1+
    		2
    -
    		2

    =3
    		2
    -1．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    客车和货车同时分别从甲乙两城沿同一公路相向而行，相遇时客车比货车多行驶了180千米，相遇后，客车再经过4小时到达乙城，货车再经过9小时到达甲城，求客车、货车的速度和甲乙两城间的路程．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线y=
    1
    2
    x+2与x轴交于点A，与反比例函数y=
    k
    x
    （x＞0）的图象交于点B，EC⊥x轴于C点，且B（2，m）．
    （1）求反比例函数的解析式．
    （2）如图1，若△ABC沿x轴正方向移动得到△DEF，边EF与反比例函数图象交于点P，当点P为边EF的中点时，求阴影部分面积．
    （3）在移动过程中过P点作y轴的平行线，交直线AB于点M，当△BPM是等腰三角形时，直接写出AD的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    1-2x
    6
    +
    1-5x
    2
    =2x+
    x+2
    3

    分析：观察左右两边常数项，左边的常数项之和为
    1
    6
    +
    1
    2
    =
    2
    3
    ，右边的常数项也是
    2
    3
    ，故可将左右两边的分数项拆开后化简．
    解：原方程可化为：
    1
    6
    -
    x
    3
    +
    1
    2
    -
    5
    2
    x=2x+
    x
    3
    +
    2
    3

    移项，合并同类项得（-
    1
    3
    -
    5
    2
    -2-
    1
    3
    ）x=0
    解得x=0
    仿照上例解方程：
    2-x
    4
    +
    1+x
    3
    =1-
    x+1
    6
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    a3•a4=
     
    ，-m•m3=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（x3y-2）2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题：①若b=2a+
    1
    2
    c，则一元二次方程ax2+bx+c=0必有一根为-2；②若ac＜0，则方程cx2+bx+a=0有两个不等实数根；③若x1，x2是方程x2-x+1=0的两根，则x1+x2=1，x1•x2=1．其中正确的个数是（　　）
    A、0个B、1个C、2个D、3个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    菱形ABCD的边长为4，∠B=60°，F，H分别是AB，CD的中点，E，G分别在AD，BC上，且AE=CG
    ①求证：四边形EFGH是平行四边形；
    ②当四边形EFGH是矩形时，求AE的长；
    ③当四边形EFGH是菱形时，求AE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：a2+4b2+9c2-4ab+6ac-12bc=
     
    ．

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