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计算:(
2
-
3
0+(-
1
2
-2+
327
+(-1)2013-
9
考点:实数的运算,零指数幂,负整数指数幂
专题:计算题
分析:原式第一项利用零指数幂法则计算,第二项利用负指数幂法则计算,第三项利用立方根定义计算,第四项利用乘方的意义化简,最后一项利用平方根定义计算即可得到结果.
解答:解:原式=1+4+3-1-3
=4.
点评:此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

分解因式:
(1)-2m2+8mn-8n2
(2)a2(x-1)+b2(1-x)

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列函数,y随x增大而减小的是(  )
A、y=xB、y=x-1
C、y=x+1D、y=-x+1

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科目:初中数学 来源: 题型:

为方便市民出行,减轻城市中心烦交通压力,西安市修建了贯穿东西、南北的地铁1、2号线,已知修建地铁1号线24千米和2号线26千米共投资245.2亿元;且2号线每千米的平均造价比1号线每千米的平均造价多0.2亿元.
(1)求1号线,2号线每千米的平均造价分别是多少亿元?
(2)除1,2号线外,西安市政府规划还要再建201千米的地铁线网.据预算,这201千米地铁线网每千米的平均造价是2号线每千米的平均造价的1.2倍,则还需投资多少亿元?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的立方根为2,求 (
m
2-(a+b)2013+(
3-cd
2013的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a、b为有理数,下列说法:
①若a、b互为相反数,则
a
b
=-1

②若a+b<0,ab>0,则|3a+4b|=-3a-4b;
③若|a-b|+a-b=0,则b>a;
④若|a|>|b|,则(a+b)•(a-b)是正数,
其中正确的有
 
(填序号).

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:-1-(-1)=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,分别以AB、AC为边作等边△ABD与等边△ACE,连接BE、CD,BE的延长线与CD交于点F,连接AF,有以下四个结论:
①BE=CD;②FA平分∠EFC;③FE=FD;④FE+FC=FA.
其中正确的结论有
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:84°25′-22.5°=
 

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