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    试根据方程组，依据此来编写一道应用题，看谁编的好．

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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    （神奇的数学游戏）根据下面的游戏向导来试着玩这个游戏．
    写出一个你喜欢的数，把这个数加上2，把结果乘以5，再减去10，再除以5，结果你会重新得到原来的数．
    （1）假设一开始写出的数为n，根据这个游戏的每一步，列出最后的表达式；
    （2）将（1）中得到的表达式进行化简．用你的结果来证实：为什么游戏对任意数都成立；
    （3）自己编写一个数学游戏，并写出指导步骤（试着使你编出的游戏让人感到惊奇，且并不是显而易见的）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知方程组
    x=y-3
    y+2x=5

    （1）写出此方程组的解：
     

    （2）以此方程组来编一道应用题，然后设出未知数．

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    科目：初中数学 来源：同步轻松练习(七年级数学下) 题型：044

    试根据方程组按下列要求编写应用题，看谁编写得好！

    (1)把x、y看作两个未知数；

    (2)把x、y看作两个环保小组的人数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    神奇的数学游戏，根据下面的游戏向导来试着玩这个游戏，写出一个你喜欢的数，把这个数加上2，把结果乘以5，再减去10，再除以5，结果你会重新得到原来的数．
    根据这个游戏中每一步，列出最后的表达式．
    （1）假设一开始写出的数为n，根据这个游戏的每一步，列出最后的表达式．
    （2）将（1）中得到的表达式进行简化，用你的结果来证实．为什么游戏对任意数都成立．
    （3）自己编写一个数学游戏，并写出指导步骤（试着使你编出的游戏让人感到惊奇，且并不是显而易见的．）

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