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18.如图,△ABC中,D、E分别是AB、AC边上一点,连接DE.请你添加一个条件,使△ADE∽△ABC,则你添加的这一个条件可以是∠ADE=∠B(写出一个即可).

分析 利用有两组角对应相等的两个三角形相似添加条件.

解答 解:∵∠DAE=∠BAC,
∴当∠ADE=∠B时,△ADE∽△ABC.
故答案为∠ADE=∠B.

点评 本题考查了相似三角形的判定:两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似;有两组角对应相等的两个三角形相似.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.数学兴趣小组的同学用棋子摆下了如图所示的三个“工”字型图案,依据这种摆放规律:

(1)摆放第4个“工”字型图案需22枚棋子;
(2)摆放第n个“工”字型图案需5n+2枚棋子.(用含n的式子表示)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.计算:
(1)|-4|-3×(-$\frac{2}{3}$)+(-3)
(2)32+(-1)2017÷$\frac{2}{5}$+(-2)3

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.当分式$\frac{x+2}{x-1}$的值为0时,字母x的取值应为(  )
A.-1B.1C.-2D.2

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.二次函数y=(x-1)2-3的最小值是(  )
A.2B.1C.-2D.-3

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上两点,且$\widehat{BC}$=$\widehat{CD}$,过点C的直线CF⊥AD于点F,交AB的延长线于点E,连接AC.
(1)求证:EF是⊙O的切线;
(2)连接FO,若sinE=$\frac{1}{2}$,⊙O的半径为r,请写出求线段FO长的思路.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.小聪和小敏在研究绝对值的问题时,遇到了这样一道题:
当式子|x-1|+|x+5|取最小值时,x应满足的条件是-5≤x≤1,此时的最小值是6.
小聪说:利用数轴求线段的长可以解决这个问题.如图,点A,B对应的数分别为-5,1,则线段AB的长为6,我发现也可通过|1-(-5)|或|-5-1|来求线段AB的长,即数轴上两点间的线段的长等于它们所对应的两数差的绝对值.

小敏说:我明白了,若点C在数轴上对应的数为x,线段AC的长就可表示为|x-(-5)|,那么|x-1|表示的是线段BC的长.
小聪说:对,求式子|x-1|+|x+5|的最小值就转化为数轴上求线段AC+BC长的最小值,而点C在线段AB上时AC+BC=AB最小,最小值为6.
小敏说:点C在线段AB上,即x取-5,1之间的有理数(包括-5,1),因此相应x的取值范围可表示为-5≤x≤1时,最小值为6.
请你根据他们的方法解决下面的问题:
(1)小敏说的|x-1|表示的是线段BC的长;
(2)当式子|x-3|+|x+2|取最小值时,x应满足的条件是-2≤x≤3;
(3)当式子|x-2|+|x+3|+|x+4|取最小值时,x应满足的条件是x=-3;
(4)当式子|x-a|+|x-b|+|x-c|+|x-d|(a<b<c<d)取最小值时,x应满足的条件是b≤x≤c,此时的最小值是c-b+d-a.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.计算
(1)-$\frac{3}{4}$ab2c•(-2a2b)2÷6a2b3
(2)4(x+1)2-(2x-5)(2x+5).

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.如图甲,A、B是半径为1的⊙O上两点,且OA⊥OB.点P从A出发,在⊙O上以每秒一个单位的速度匀速运动,回到点A运动结束.设运动时间为x,弦BP的长度为y,那么如图乙图象中可能表示y与x的函数关系的是(  )
A.B.C.①或③D.②或④

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