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3、下列关于代数式“-x+1”所表示的意义的说法中正确的是(  )
分析:说出代数式的意义,实际上就是把代数式用语言叙述出来.叙述时,要求既要表明运算的顺序,又要说出运算的最终结果.
解答:解:A、x的相反数与1的和的代数式为“-x+1”,故本选项正确;
B、x与1的和的相反数的代数式为“-(x+1)”,故本选项错误;
C、负x加1的和易于引起代数式“-x+1”和代数式“-(x+1)”误会,故本选项错误;
D、x与1的相反数的和的代数式为“-x+(-1)”,故本选项错误.
故选A.
点评:本题考查了用语言表达代数式的意义,一定要理清代数式中含有的各种运算及其顺序.具体说法没有统一规定,以简明而不引起误会为出发点.
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科目:初中数学 来源: 题型:

4、下列关于“代数式3x+2y”的意义叙述不正确的有(  )个.
①x的3倍加上y的2倍的和;②小明跑步速度为x千米/小时,步行的速度为y千米/时,则小明跑步3小时后步行2小时,走了(3x+2y)千米;③某小商品以每个3元卖了x个,又以每个2元卖了y个,则共卖了(3x+2y)元.

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科目:初中数学 来源:2014届浙江省湖州市七年级上学期期中考试数学卷 题型:选择题

下列关于代数式“”所表示的意义的说法中正确的是(  ▲  )

   A、的相反数与1的和                  B、与1的和的相反数

   C、负加1的和                        D、与1的相反数的和

 

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科目:初中数学 来源:2013年4月中考数学模拟试卷(46)(解析版) 题型:选择题

下列关于代数式“-x+1”所表示的意义的说法中正确的是( )
A.x的相反数与1的和
B.x与1的和的相反数
C.负x加1的和
D.x与1的相反数的和

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科目:初中数学 来源:2011年安徽省淮北市濉溪县孙疃中学中考数学二模试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于代数式“-x+1”所表示的意义的说法中正确的是( )
A.x的相反数与1的和
B.x与1的和的相反数
C.负x加1的和
D.x与1的相反数的和

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